Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 7º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão.
2. Responda com calma e organização.
3. Utilize o espaço fornecido para suas respostas dissertativas.
4. Verifique suas respostas antes de entregar a avaliação.

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QUESTÕES OBJETIVAS

1. (Fácil)

Sobre a estrutura de um texto noticioso, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

a) A manchete deve chamar a atenção do leitor.
b) O lide é a parte que apresenta todos os detalhes da notícia.
c) O corpo da notícia deve responder às perguntas: quem, o que, quando, onde e por quê.
d) Um bom texto noticioso é sempre objetivo e claro.

Habilidade BNCC: EF07LP02

2. (Fácil)

Associe as colunas a seguir, relacionando os tipos de texto aos seus respectivos objetivos:

Tipos de Texto	Objetivos
1. Reportagem	A. Persuadir o leitor a adotar um ponto de vista
2. Artigo de Opinião	B. Informar sobre um fato ou evento
3. Crônica	C. Refletir sobre situações do cotidiano

Habilidade BNCC: EF07LP01

3. (Média)

Leia o trecho abaixo:

“O aumento da temperatura global tem gerado impactos significativos em várias regiões do mundo. Especialistas alertam que, se não houver mudanças, as consequências poderão ser desastrosas.”

Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

a) O texto apresenta uma opinião sobre o aumento da temperatura global.
b) O texto informa sobre as consequências da falta de ações contra o aquecimento global.
c) O trecho não menciona especialistas, portanto, não é uma fonte confiável.

Habilidade BNCC: EF07LP04

4. (Média)

Assinale a alternativa que apresenta um erro de concordância verbal:

a) Fazem duas semanas que não vejo meu amigo.
b) Havia muitos livros na estante.
c) O grupo de alunos estava animado para a viagem.
d) A maioria dos estudantes fizeram o trabalho.

Habilidade BNCC: EF07LP06

5. (Média)

Leia a frase abaixo e identifique os verbos transitivos e intransitivos:

“O estudante entregou a tarefa e saiu rapidamente da sala.”

Assinale a alternativa correta:

a) “entregou” é intransitivo e “saiu” é transitivo.
b) “entregou” é transitivo e “saiu” é intransitivo.
c) Ambos os verbos são transitivos.
d) Ambos os verbos são intransitivos.

Habilidade BNCC: EF07LP05

6. (Difícil)

Leia o parágrafo abaixo e identifique os recursos de coesão utilizados:

“O aquecimento global é uma realidade que afeta a todos. Ele causa derretimento das calotas polares e, consequentemente, o aumento do nível do mar. Se não forem tomadas medidas, os impactos serão irreversíveis.”

Qual recurso de coesão aparece em destaque?

a) Substituição por pronomes (ex: “ele”)
b) Conjunções (ex: “e”, “se”)
c) Sinônimos (ex: “aquecimento” e “aquecimento global”)
d) Anáforas (ex: “a realidade que afeta a todos”)

Habilidade BNCC: EF07LP12

7. (Difícil)

Sobre a estrutura de orações compostas, analise as frases abaixo e assinale a alternativa que apresenta uma conjunção adversativa:

a) O sol brilha e as flores estão abertas.
b) Embora estivesse cansado, ele decidiu estudar.
c) Ele não gosta de maçã, mas comeu uma.
d) Quando cheguei, todos já estavam lá.

Habilidade BNCC: EF07LP11

8. (Difícil)

Leia o trecho a seguir e identifique o efeito de sentido causado pela escolha lexical:

“As crianças brincavam no parque, enquanto os adultos discutiam sobre a vida.”

Qual é o efeito de sentido presente nesse trecho?

a) A separação entre a infância e a vida adulta.
b) A harmonia entre as gerações.
c) A importância da discussão na vida social.
d) A alegria das crianças em contraste com os adultos.

Habilidade BNCC: EF07LP14

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

9. (Média)

Escreva um parágrafo argumentativo sobre a importância da leitura na formação de cidadãos críticos. Use exemplos e conecte suas ideias de forma coesa.

Habilidade BNCC: EF07LP10

10. (Difícil)

Analise a seguinte frase: “Enquanto as crianças se divertiam no parque, os adultos se preocupavam com as contas a pagar.” Escreva um texto curto explicando como a estrutura dessa frase contribui para o entendimento da relação entre as ações descritas.

Habilidade BNCC: EF07LP11

11. (Difícil)

Produza um texto de opinião sobre a influência das redes sociais na vida dos jovens. Apresente sua tese e utilize argumentos que a sustentem.

Habilidade BNCC: EF07LP05

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GABARITO COMPLETO

QUESTÕES OBJETIVAS

5. a) V, b) F, c) V, d) V
6. 1-B, 2-A, 3-C
7. a) F, b) V, c) F
8. d) A maioria dos estudantes fizeram o trabalho.
9. b) “entregou” é transitivo e “saiu” é intransitivo.
10. a) Substituição por pronomes (ex: “ele”)
11. c) Ele não gosta de maçã, mas comeu uma.
12. d) A alegria das crianças em contraste com os adultos.

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Critérios de Avaliação:

13. Coerência e coesão no texto.
14. Clareza na apresentação de argumentos.
15. Uso correto da norma padrão da língua.

Sugestões de Resposta:

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Esta avaliação foi elaborada de forma a atender as diretrizes da BNCC e as necessidades do 7º ano, promovendo uma análise crítica e reflexiva sobre a Língua Portuguesa.