✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
4º ano – Língua Portuguesa
📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC
Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 4º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Língua Portuguesa
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Leia atentamente cada questão.
- Responda com calma e complete todos os espaços.
- Use caneta azul ou preta para escrever suas respostas.
- Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
- Aproveite para mostrar tudo o que você aprendeu!
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QUESTÕES OBJETIVAS
1. (EF04LP01)
A professora pediu que os alunos escrevessem a palavra “abacaxi”. Qual das opções abaixo está escrita corretamente, segundo as regras de ortografia?
A) abacaxí
B) abacaxi
C) abacaxí
D) abacaxii
2. (EF04LP02)
Leia a frase: “O pai saiu para comprar pão.” Qual é a sílaba tônica da palavra “pai”?
A) pai
B) saiu
C) comprar
D) pão
3. (EF04LP03)
Qual é o significado da palavra “carro” que você encontraria no dicionário?
A) Um tipo de fruta
B) Um veículo de transporte
C) Um lugar para dormir
D) Uma pessoa que corre
4. (EF04LP04)
Assinale a alternativa que apresenta a palavra com acento gráfico corretamente utilizado.
A) avó
B) saude
C) atum
D) parati
5. (EF04LP05)
Complete a frase com a pontuação correta: “Você vai ao cinema _____ ou vai ficar em casa?”
A) .
B) ,
C) ?
D) !
6. (EF04LP06)
Na frase “As meninas estão felizes”, a concordância entre o substantivo e o verbo está correta. Assinale a alternativa que apresenta uma frase com erro de concordância.
A) Os meninos jogam futebol.
B) A menina comeu a maçã.
C) As criança correram no parque.
D) O gato dorme na cama.
7. (EF04LP08)
Qual das palavras abaixo é derivada do verbo “organizar”?
A) organização
B) organizador
C) organizadora
D) todas as anteriores
8. (EF04LP20)
Observe o gráfico abaixo que mostra a quantidade de frutas vendidas em uma feira. Qual fruta foi a mais vendida?
(Gráfico fictício: Maçãs – 30, Bananas – 25, Laranjas – 40, Uvas – 20)
A) Maçãs
B) Bananas
C) Laranjas
D) Uvas
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
1. (EF04LP19)
Leia o texto abaixo e responda:
“Os dinossauros eram animais que viveram há milhões de anos. Eles eram muito diversos, alguns eram carnívoros, enquanto outros eram herbívoros.”
Explique, em suas palavras, o que são dinossauros e quais suas características principais.
Resposta: ______________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. (EF04LP09)
Imagine que você recebeu um boleto para pagamento. Descreva como você deve lê-lo e o que você deve observar nele.
Resposta: ______________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. (EF04LP18)
Você assistiu a uma apresentação na escola. O apresentador usou diferentes entonações e expressões. Como isso ajudou a entender melhor o que ele estava dizendo?
Resposta: ______________________________________________________
______________________________________________________________
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GABARITO COMPLETO
Questões Objetivas
B
A
B
A
C
C
D
C
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas
Resposta clara e coerente sobre dinossauros. (0 a 3 pontos)
Identificação correta dos elementos do boleto e sua função. (0 a 3 pontos)
Análise da importância da entonação e expressão na apresentação. (0 a 3 pontos)
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF04LP01 |
Grafar palavras com regras fonema-grafema |
1 |
| EF04LP02 |
Ler e escrever palavras com sílabas VV e CVV |
2 |
| EF04LP03 |
Localizar palavras no dicionário |
3 |
| EF04LP04 |
Usar acento gráfico corretamente |
4 |
| EF04LP05 |
Identificar e usar sinais de pontuação |
5 |
| EF04LP06 |
Concordância entre substantivo e verbo |
6 |
| EF04LP08 |
Reconhecer palavras derivadas |
7 |
| EF04LP20 |
Reconhecer gráficos e tabelas |
8 |
| EF04LP19 |
Ler textos expositivos para crianças |
1 (dissertativa) |
| EF04LP09 |
Ler e compreender boletos |
2 (dissertativa) |
| EF04LP18 |
Analisar entonação e expressão |
3 (dissertativa) |
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Sugestões de Intervenção Pedagógica
Atividades de Reforço: Reforço em ortografia e uso correto de acentos.
Retomada de Conteúdos: Revisão de concordância verbal e nominal.
Aprofundamento: Leitura de textos mais complexos e discussão sobre a entonação e expressões em apresentações.
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Instruções Finais:
Revise todas as suas respostas e entregue a avaliação ao professor. Boa sorte!
Feito com ❤️ por SKOOLY
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