✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
5º ano – História
📅 2º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de História – 5º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: História
Bimestre: 2º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Leia atentamente cada questão.
- Responda com calma e organização.
- Utilize caneta azul ou preta para preencher suas respostas.
- Se tiver dúvidas, pergunte ao professor.
- Boa sorte!
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QUESTÕES OBJETIVAS
1. (EF05HI04)
Durante o período colonial, o Brasil recebeu diferentes grupos de pessoas de diversas partes do mundo. Esses grupos trouxeram suas culturas e modos de vida. Qual das alternativas abaixo melhor representa o princípio de respeito à diversidade que devemos ter em relação a essas culturas?
A) Todas as culturas são iguais e devem ser tratadas da mesma forma.
B) Algumas culturas são superiores a outras e devem ser respeitadas.
C) Cada cultura tem seu valor e deve ser respeitada, independentemente de suas diferenças.
D) Apenas a cultura brasileira deve ser valorizada.
2. (EF05HI05)
A escravidão no Brasil foi um período marcado pela exploração de milhões de pessoas. Qual dos seguintes eventos é considerado um marco importante na luta pelos direitos dos escravizados?
A) A Proclamação da República
B) A Lei Áurea
C) A independência do Brasil
D) A chegada dos portugueses ao Brasil
3. (EF05HI04)
Verdadeiro ou Falso: O respeito à diversidade cultural significa aceitar todas as práticas de uma cultura, mesmo que sejam prejudiciais a outras pessoas.
___( )___ Verdadeiro
___( )___ Falso
4. (EF05HI05)
Qual das opções abaixo representa uma conquista histórica dos direitos dos povos indígenas no Brasil?
A) O direito à educação em escolas bilíngues.
B) A construção de estradas em suas terras.
C) A exploração econômica de suas terras.
D) O direito de não serem consultados em decisões sobre suas terras.
5. (EF05HI04)
Associações entre cidadania e diversidade são importantes para a convivência em sociedade. Relacione as colunas a seguir:
Cidadania
Diversidade
Direitos Humanos
A) Respeito às diferenças culturais.
B) Participação ativa na sociedade.
C) Garantia de direitos básicos.
( ) 1-A
( ) 1-B
( ) 1-C
( ) 2-A
( ) 2-B
( ) 2-C
( ) 3-A
( ) 3-B
( ) 3-C
6. (EF05HI05)
A Independência do Brasil foi um momento importante que teve implicações para a cidadania. Qual das alternativas abaixo melhor descreve essa relação?
A) A independência trouxe mais direitos aos escravizados.
B) A independência garantiu que todos os cidadãos fossem tratados igualmente.
C) A independência permitiu que o Brasil se tornasse um país com mais direitos para seus cidadãos.
D) A independência não teve impacto nos direitos dos cidadãos.
7. (EF05HI04)
Verdadeiro ou Falso: A pluralidade cultural no Brasil é resultado da mistura de diferentes etnias e culturas que se estabeleceram no país ao longo de sua história.
___( )___ Verdadeiro
___( )___ Falso
8. (EF05HI05)
Qual das opções abaixo é uma consequência da luta pela cidadania no Brasil?
A) O aumento da desigualdade social.
B) A valorização da cultura indígena.
C) A marginalização de grupos sociais.
D) O fortalecimento da escravidão.
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
1. (EF05HI04)
Explique, em suas palavras, o que significa cidadania e como ela se relaciona com o respeito à diversidade cultural no Brasil.
Resposta: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. (EF05HI05)
Descreva um evento histórico que você considera importante na luta pelos direitos dos povos no Brasil e explique por que ele é relevante.
Resposta: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. (EF05HI04)
Como podemos praticar o respeito à diversidade em nosso dia a dia? Dê exemplos.
Resposta: _____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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GABARITO COMPLETO
Questões Objetivas
C
B
F
A
1-B, 1-C, 2-A, 2-B, 3-C
C
V
B
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas
Clareza e coerência na explicação (0-2 pontos)
Uso de exemplos relevantes (0-2 pontos)
Conexão com o tema da cidadania e diversidade (0-2 pontos)
Sugestões de Resposta Esperada
Cidadania é o conjunto de direitos e deveres que um indivíduo tem em sua sociedade. Ela se relaciona com o respeito à diversidade cultural, pois é fundamental reconhecer e valorizar as diferentes culturas presentes no Brasil.
Um evento importante é a Lei Áurea, que aboliu a escravidão. Esse evento é relevante porque representa uma conquista dos direitos humanos e a luta pela liberdade e dignidade dos escravizados.
Podemos praticar o respeito à diversidade ouvindo e aprendendo com pessoas de diferentes culturas, participando de eventos culturais e defendendo os direitos de todos.
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF05HI04 |
Associar a noção de cidadania e respeito à diversidade. |
1, 3, 5, 7, 1ª dissertativa |
| EF05HI05 |
Associar o conceito de cidadania à conquista de direitos. |
2, 4, 6, 8, 2ª e 3ª dissertativa |
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Essa avaliação foi elaborada com o intuito de diagnosticar o conhecimento dos alunos sobre a cidadania e a diversidade cultural no Brasil, respeitando as diretrizes da BNCC e o nível de complexidade adequado ao 5º ano. A análise dos resultados permitirá ao professor identificar áreas que necessitam de reforço ou aprofundamento.
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