Avaliação Diagnóstica de Arte – 1º Ano

CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

1. Nome da escola: _________________________
2. Professor(a): _________________________
3. Aluno(a): _________________________
4. Turma: _________ Data: ____/____/____
5. Disciplina: Arte
6. Bimestre: 4º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

7. Olá, querido aluno! Nesta avaliação, você vai responder a algumas questões sobre Arte. Preste atenção nas instruções e use sua criatividade!
8. Leia cada pergunta com cuidado e escolha a alternativa que você acha que está correta ou escreva sua resposta nas questões dissertativas.
9. Você pode usar lápis de cor ou canetinha para desenhar ou colorir quando for necessário.
10. Boa sorte!

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (EF15AR01)

Na sua escola, você viu uma exposição de obras de arte feitas com materiais reciclados. Qual dessas obras é um exemplo de arte contemporânea?

11. A) Uma pintura feita com tinta a óleo
12. B) Uma escultura feita com garrafas plásticas
13. C) Um quadro com paisagens naturais
14. D) Um desenho feito com lápis de cor

Questão 2 (EF15AR02)

Observe a imagem de uma obra de arte que mostra um balanço em um parque. Quais elementos visuais você pode identificar nessa obra?

15. A) Somente a cor e a forma
16. B) Ponto, linha, forma e movimento
17. C) Apenas a textura
18. D) Somente o espaço

Questão 3 (EF15AR03)

Você assistiu a uma apresentação de dança popular brasileira. Qual dessas danças é uma manifestação artística típica do Brasil?

19. A) Ballet
20. B) Passinho
21. C) Flamenco
22. D) Tango

Questão 4 (EF15AR04)

Você vai fazer uma atividade de colagem. Qual material você pode usar para criar sua obra?

23. A) Apenas papel colorido
24. B) Papel, tesoura, cola e pedaços de tecido
25. C) Somente tinta
26. D) Apenas canetas

Questão 5 (EF15AR05)

Na sua sala de aula, vocês decidiram criar uma instalação artística. O que você pode fazer para que todos participem?

27. A) Fazer tudo sozinho
28. B) Pedir para cada um trazer algo que gosta e montar juntos
29. C) Apenas desenhar em uma folha
30. D) Não deixar ninguém participar

Questão 6 (EF15AR02)

Qual é a principal diferença entre uma pintura e uma escultura?

31. A) A pintura é plana e a escultura é 3D
32. B) A pintura não tem cor
33. C) A escultura é feita de papel
34. D) Não existe diferença

Questão 7 (EF15AR03)

Quando você vê uma dança que fala sobre a cultura de um lugar, isso é um exemplo de:

35. A) Dança clássica
36. B) Dança moderna
37. C) Dança folclórica
38. D) Dança de salão

Questão 8 (EF15AR01)

Você assistiu a um espetáculo de dança. O que é importante observar durante a apresentação?

39. A) A roupa dos dançarinos
40. B) Os movimentos e como eles contam uma história
41. C) O tempo que dura a dança
42. D) A música que toca

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1 (EF15AR04)

Descreva uma obra de arte que você gostaria de criar usando materiais reciclados. Quais materiais você usaria e como seria a sua obra?

43. _______________________________________________________________
44. _______________________________________________________________
45. _______________________________________________________________

Questão 2 (EF15AR05)

Fale sobre uma atividade artística que você fez na escola em grupo. O que você aprendeu com essa experiência?

46. _______________________________________________________________
47. _______________________________________________________________
48. _______________________________________________________________

Questão 3 (EF15AR03)

Escolha uma dança que você gosta e explique por que ela é especial para você. O que você sente quando a vê?

49. _______________________________________________________________
50. _______________________________________________________________
51. _______________________________________________________________

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GABARITO COMPLETO

Respostas das Questões Objetivas

52. B
53. B
54. B
55. B
56. B
57. A
58. C
59. B

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

60. Clareza na descrição da obra (1 ponto)
61. Criatividade e uso de materiais sustentáveis (1 ponto)
62. Reflexão sobre a experiência em grupo (1 ponto)
63. Expressão de sentimentos e conexão com a dança (1 ponto)

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Essa avaliação foi elaborada para desafiar alunos do 1º ano, considerando suas capacidades cognitivas e respeitando o contexto pedagógico adequado. As questões foram formuladas de forma a estimular a criatividade e a reflexão, alinhadas às habilidades da BNCC.