Avaliação Diagnóstica BNCC: Habilidades para Crianças de 4 a 5 Anos

Por
✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) – Os 5 campos

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica – Crianças Pequenas (4 a 5 anos e 11 meses)

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Os 5 campos

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Olá, crianças! Hoje vocês vão fazer uma atividade muito legal para mostrar o que aprenderam. Lembre-se de olhar com atenção cada pergunta e usar todo o seu conhecimento. Se precisar, peça ajuda ao professor. Vamos juntos?

Dicas:

    1. Leia cada pergunta com calma.
    2. Use lápis e papel para anotar suas ideias.
    3. Lembre-se de compartilhar suas opiniões, é muito importante!

      4. —

QUESTÕES OBJETIVAS

1. Associação

Instruções: Relacione os sentimentos às expressões que eles representam.

Sentimentos Expressões
A) Alegria 1) 😢 (triste)
B) Raiva 2) 😠 (bravo)
C) Surpresa 3) 😮 (surpreso)
D) Tristeza 4) 🙂 (feliz)

Habilidade BNCC: EI03EO01

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2. Associação

Instruções: Relacione as atividades às suas características.

Atividades Características
A) Brincar com os amigos 1) Juntos e felizes
B) Pintar um desenho 2) Usar a criatividade
C) Contar uma história 3) Compartilhar ideias
D) Cantar uma música 4) Divertido e alegre

Habilidade BNCC: EI03EO03

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3. Associação

Instruções: Relacione os diferentes corpos às características que eles possuem.

Corpos Características
A) Corpo alto 1) Pode correr rápido
B) Corpo baixo 2) Pode dançar com facilidade
C) Corpo forte 3) Pode levantar coisas pesadas
D) Corpo magro 4) Pode se mover com agilidade

Habilidade BNCC: EI03EO05

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4. Associação

Instruções: Relacione a cultura às suas características.

Culturas Características
A) Cultura indígena 1) Respeito pela natureza
B) Cultura africana 2) Riqueza em sons e danças
C) Cultura europeia 3) Histórias e tradições
D) Cultura asiática 4) Diversidade de comidas

Habilidade BNCC: EI03EO06

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5. Associação

Instruções: Relacione as coisas que você pode fazer sozinho às suas conquistas.

Coisas que posso fazer Conquistas
A) Vestir minha roupa 1) Fico feliz e orgulhoso
B) Escovar os dentes 2) Cuido da minha saúde
C) Brincar no parquinho 3) Faço novos amigos
D) Fazer um lanche 4) Sou independente

Habilidade BNCC: EI03EO02

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. Questão Aberta

Enunciado: Descreva um momento em que você ajudou um amigo. Como você se sentiu?

Habilidade BNCC: EI03EO01

Espaço para resposta:

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2. Questão Aberta

Enunciado: Fale sobre algo que você sabe fazer muito bem. Como você se sente quando consegue fazer isso sozinho?

Habilidade BNCC: EI03EO02

Espaço para resposta:

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3. Questão Aberta

Enunciado: Conte uma experiência em que você conheceu uma cultura diferente da sua. O que você achou interessante?

Habilidade BNCC: EI03EO06

Espaço para resposta:

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GABARITO COMPLETO

Respostas das Questões Objetivas

  • A-4, B-2, C-3, D-1
  • A-1, B-2, C-3, D-4
  • A-1, B-2, C-3, D-4
  • A-1, B-2, C-3, D-4
  • A-1, B-2, C-3, D-4

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Clareza na descrição da experiência (0 a 2 pontos)
  • Expressão de sentimentos (0 a 2 pontos)
  • Conexão com a habilidade avaliada (0 a 1 ponto)

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    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EI03EO01 Demonstrar empatia percebendo diferentes sentimentos 1, 3
    EI03EO02 Agir de maneira independente e reconhecer limitações 2, 5
    EI03EO03 Ampliar relações interpessoais e cooperar 1, 2
    EI03EO04 Comunicar ideias e sentimentos a diferentes grupos 1, 2
    EI03EO05 Valorização do corpo e respeito às diferenças 3, 5
    EI03EO06 Interesse e respeito por diferentes culturas 4, 3

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    Essa avaliação tem como objetivo identificar as habilidades dos alunos em relação ao desenvolvimento social e emocional, favorecendo intervenções pedagógicas adequadas. As respostas e análises permitirão ao professor entender o progresso e as necessidades de cada criança, promovendo atividades de reforço ou aprofundamento conforme necessário.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas