Avaliação Diagnóstica de Ciências – 5º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Ciências

Bimestre: 2º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Esta avaliação é composta por questões objetivas e dissertativas. Leia atentamente cada enunciado e escolha a alternativa correta ou responda conforme solicitado.
2. Organize seu tempo e revise suas respostas antes de entregar a prova.
3. Utilize caneta azul ou preta e escreva de forma legível.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (EF05CI02)

Durante o ciclo hidrológico, a água passa por diferentes estados físicos. Qual das alternativas abaixo representa corretamente a sequência de mudanças que ocorrem quando a água evapora e depois se condensa?

A) Água → Vapor → Gelo
B) Gelo → Água → Vapor
C) Vapor → Água → Gelo
D) Água → Gelo → Vapor

Questão 2 (EF05CI03)

A cobertura vegetal desempenha um papel importante na manutenção do ciclo da água. Qual dos seguintes argumentos justifica essa afirmação?

A) As plantas consomem toda a água do solo.
B) As raízes das plantas ajudam a reter a água no solo.
C) As árvores bloqueiam a luz solar, evitando a evaporação.
D) As plantas não influenciam a umidade do ar.

Questão 3 (EF05CI04)

No dia a dia, utilizamos a água de diversas maneiras. Qual das alternativas abaixo apresenta um uso sustentável da água?

A) Deixar a torneira aberta enquanto escovamos os dentes.
B) Usar água da chuva para regar plantas.
C) Lavar o carro com mangueira sem controle.
D) Usar água potável para limpar calçadas.

Questão 4 (EF05CI02)

Observe a imagem abaixo (a ser fornecida) que representa diferentes etapas do ciclo da água. Qual é a etapa que ocorre quando as nuvens se formam?

A) Evaporação
B) Precipitação
C) Condensação
D) Infiltração

Questão 5 (EF05CI03)

Assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas:

4. ( ) A vegetação ajuda a prevenir a erosão do solo.
5. ( ) A falta de árvores não afeta a qualidade do ar.
6. ( ) As plantas contribuem para a manutenção do ciclo da água.
7. ( ) O desmatamento não tem impacto na quantidade de água disponível.

Questão 6 (EF05CI04)

Qual dos seguintes materiais é mais adequado para a reciclagem e pode ajudar na conservação dos recursos naturais?

A) Plástico descartável
B) Papel reciclado
C) Latas de alumínio não recicláveis
D) Sacolas plásticas

Questão 7 (EF05CI02)

Qual das opções abaixo é uma consequência da poluição da água para o ciclo hidrológico?

A) Aumento da evaporação.
B) Redução da qualidade da água potável.
C) Melhora na biodiversidade aquática.
D) Aumento da cobertura vegetal.

Questão 8 (EF05CI03)

Assinale a alternativa que melhor explica como a cobertura vegetal pode influenciar a qualidade do ar:

A) As plantas emitem gases que poluem o ar.
B) As árvores absorvem dióxido de carbono e liberam oxigênio.
C) A vegetação não tem impacto na qualidade do ar.
D) As plantas consomem oxigênio durante a noite.

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1 (EF05CI02)

Explique como o ciclo da água pode afetar a agricultura em uma região. Dê exemplos de como as mudanças de estado físico da água influenciam a produção de alimentos.
Espaço para resposta:

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Questão 2 (EF05CI03)

Descreva a importância das árvores na conservação dos solos e na manutenção do ciclo da água. Como a falta de vegetação pode impactar esses elementos?
Espaço para resposta:

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Questão 3 (EF05CI04)

Identifique três formas de utilizar a água de maneira sustentável em sua casa e explique por que essas práticas são importantes para o meio ambiente.
Espaço para resposta:

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

8. C) Vapor → Água → Gelo
9. B) As raízes das plantas ajudam a reter a água no solo.
10. B) Usar água da chuva para regar plantas.
11. C) Condensação
12. 1. V, 2. F, 3. V, 4. F
13. B) Papel reciclado
14. B) Redução da qualidade da água potável.
15. B) As árvores absorvem dióxido de carbono e liberam oxigênio.

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

16. Clareza e coerência na resposta.
17. Utilização de exemplos relevantes.
18. Conexão com os conceitos do ciclo da água e sua importância.
19. Apresentação de argumentos sustentáveis e reflexão crítica.

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Considerações Finais

Após a correção da avaliação, identifique os alunos que apresentaram dificuldades nas questões dissertativas e proponha atividades de reforço focadas nas habilidades que necessitam de intervenção. Para os alunos que dominarem os conteúdos, sugira aprofundamentos em temas relacionados à conservação ambiental e sustentabilidade.