Avaliação de Linguagens: Questão sobre Prioridades na Saúde

Questões sobre: Texto Base

📚 Área: Linguagens

🎓 Nível: 6º Ano – Ensino Fundamental II

📊 Quantidade: 1 questões

📝 Tipos: Múltipla escolha

📅 Data de Criação: 25/06/2026

Conjunto de Questões de Avaliação – Linguagens

Área de conhecimento: Linguagens
Nível de ensino: 6º Ano – Ensino Fundamental II

  1. Questão 1

    Enunciado: O texto “Queima de fogos ou 11.000 mamografias? Não é falta de recurso, é falta de prioridade” sugere uma comparação entre duas situações. Qual é a principal mensagem que o autor deseja transmitir com essa comparação?

    Comando: Escolha a alternativa que melhor representa a ideia central do texto.

    Nível de dificuldade: Médio

    Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de texto, análise crítica e capacidade de síntese.

    • A) A queima de fogos é mais importante do que a saúde das pessoas.
    • B) Os recursos financeiros são sempre escassos e nunca podem ser usados em saúde.
    • C) Priorizar eventos festivos em detrimento da saúde é uma escolha errada.
    • D) Mamografias são irrelevantes em comparação a festividades.
    • E) A saúde da população depende exclusivamente da quantidade de mamografias realizadas.

Gabarito Comentado

Resposta correta: C) Priorizar eventos festivos em detrimento da saúde é uma escolha errada.

Justificativa detalhada: A alternativa C reflete a crítica do autor à priorização de eventos como a queima de fogos em relação a questões de saúde, como a realização de mamografias. O texto sugere que, apesar de haver recursos, a escolha de como utilizá-los é o que realmente importa.

Análise dos distratores:

  • A) Embora reconheça a importância da saúde, sugere um desprezo pela saúde, o que não é a mensagem central.
  • B) O texto não afirma que os recursos são escassos, mas sim que a prioridade é mal direcionada.
  • D) Esta alternativa minimiza a importância da saúde, o que vai contra a mensagem do texto.
  • E) A afirmação é exagerada, pois a saúde não depende somente de mamografias, mas também da forma como os recursos são alocados.