Avaliação de Língua Portuguesa – 1ª série
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
Leia o trecho a seguir:
> “Cada região do Brasil possui suas peculiaridades linguísticas, o que gera uma rica diversidade cultural e comunicativa. Em algumas localidades, palavras são usadas de forma diferente, levando a variações que enriquecem a nossa língua.”
Qual é a principal ideia defendida no trecho?
A) As variações linguísticas são um problema a ser resolvido. B) A diversidade linguística é uma característica negativa da língua. C) A riqueza da língua está nas variações regionais. D) A língua portuguesa é homogênea em todo o Brasil.
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
Qual das opções a seguir é um exemplo de variação lexical?
A) Uso da palavra “tu” em algumas regiões e “você” em outras. B) A pronúncia diferente da letra “r” em São Paulo e na Bahia. C) O uso de expressões como “e aí” ou “como vai”. D) Alteração da estrutura da frase em diferentes contextos.
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
Sobre a variação sintática, analise a frase:
> “Ele viu o carro que estava estacionado.”
Qual das alternativas representa uma variação sintática?
A) “O carro que estava estacionado foi visto por ele.” B) “Ele viu o carro estacionado.” C) “Viu o carro que estava estacionado ele.” D) “Ele viu o carro que estacionado estava.”
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
O que caracteriza uma variedade linguística estigmatizada?
A) É uma variedade que evolui de forma contínua. B) É uma variedade que é vista de forma negativa por grupos sociais. C) É uma variedade que se destaca em contextos formais. D) É uma variedade que não apresenta diferenças regionais.
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
O uso de gírias é um exemplo de que tipo de variação?
A) Lexical B) Fonética C) Sintática D) Semântica
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
Leia o trecho:
> “Na infância, aprendi que a forma como falamos pode revelar muito sobre quem somos.”
Qual é a relação entre linguagem e identidade na frase?
A) A linguagem nunca influencia a identidade. B) A forma de falar é irrelevante para a identidade. C) A linguagem pode refletir aspectos da identidade cultural. D) A identidade é definida apenas por fatores sociais.
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
A variação pragmática refere-se a:
A) Mudanças na forma de pronunciar palavras. B) Mudanças no significado das palavras ao longo do tempo. C) Como a situação de comunicação influencia a escolha de palavras. D) Diferenças na escrita formal e informal.
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
Qual é a consequência mais importante do preconceito linguístico?
A) Melhoria na comunicação. B) Valorização das variedades linguísticas. C) Estigmatização de grupos sociais. D) Redução da diversidade cultural.
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
Leia a frase:
> “Ela é mais inteligente que eu.”
Qual variação semântica pode ser identificada nesta frase em diferentes contextos?
A) A comparação de inteligência é universal. B) O significado de “inteligente” varia conforme a situação. C) A frase é sempre interpretada da mesma forma. D) A comparação é irrelevante em contextos formais.
Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
A variação fonético-fonológica refere-se a:
A) Diferenças na escrita de palavras. B) Mudanças na pronúncia de sons. C) Alterações no significado de palavras. D) Diferenças no uso de expressões idiomáticas.
Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
Qual dos seguintes fatores pode influenciar a variação linguística?
A) Somente a região geográfica. B) Apenas a idade dos falantes. C) Fatores sociais, históricos e regionais. D) Somente o contexto profissional.
Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
Sobre a variação histórica da língua, considere:
A) A língua não muda ao longo do tempo. B) A língua evolui constantemente, refletindo mudanças sociais. C) A variação histórica é irrelevante para a língua atual. D) Todas as variedades linguísticas são iguais.
Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
Qual é uma característica da linguagem coloquial?
A) Uso excessivo de jargões técnicos. B) Formalidade excessiva. C) Uso de expressões e gírias do dia a dia. D) Estrutura gramatical rígida.
Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
Qual é a função da linguagem em um contexto social?
A) Apenas comunicar informações. B) Facilitar interações e expressar identidades. C) Impedir a troca de ideias. D) Garantir que todos falem da mesma forma.
Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LP10)
Qual das alternativas abaixo exemplifica a variação ocupacional na linguagem?
A) O uso de gírias entre amigos. B) A linguagem técnica utilizada em profissões específicas. C) A forma como uma pessoa fala na família. D) A diferença de linguagem entre gerações.
Gabarito
Questão 1: C Questão 2: A Questão 3: A Questão 4: B Questão 5: A Questão 6: C Questão 7: C Questão 8: C Questão 9: B Questão 10: B Questão 11: C Questão 12: B Questão 13: C Questão 14: B Questão 15: B
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Não há questões discursivas nesta avaliação.
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realizar atividades de leitura e análise de textos que exemplifiquem a variação linguística.
- Estratégia 2: Promover debates em sala sobre preconceitos linguísticos, incentivando uma discussão respeitosa.
- Estratégia 3: Utilizar recursos audiovisuais (como vídeos) que mostrem diferentes variedades da língua em contextos reais.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Criar um mural na sala de aula onde os alunos podem colocar palavras ou expressões que ouvem em diferentes regiões do Brasil.
- Atividade 2: Organizar rodas de conversa onde os alunos compartilham suas experiências com a linguagem em diferentes contextos.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Pesquisar sobre uma variedade linguística específica e apresentar suas características para a turma.
- Desafio 2: Criar um podcast ou vídeo discutindo a importância do respeito à diversidade linguística.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Oferecer acompanhamento individual a alunos que apresentem dificuldades na compreensão dos conceitos de variação linguística.
- Intervenção 2: Criar grupos de estudo para discussão de textos que abordem variações linguísticas, promovendo um ambiente colaborativo.
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