Avaliação de Geografia – 3º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF03GE01)

Na sua cidade, existem diferentes grupos culturais. Qual é um exemplo de um aspecto cultural que você pode observar na sua vizinhança?

A) A cor das casas B) O tipo de transporte que as pessoas usam C) As festas e tradições que ocorrem D) O número de árvores no parque

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF03GE02)

Observe a imagem abaixo de uma feira local. Qual contribuição cultural é mais evidente nesse lugar?

![Imagem de uma feira local com barracas de comida e artesanato]

A) As barracas de frutas e verduras B) O tipo de música que toca C) O estilo das roupas dos vendedores D) O jeito que as pessoas se cumprimentam

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF03GE03)

Os povos e comunidades tradicionais têm modos de vida diferentes. O que caracteriza um modo de vida de uma comunidade ribeirinha?

A) A prática de agricultura em grandes plantações B) A pesca e o cultivo de plantas aquáticas C) A construção de arranha-céus D) O uso de carros para se locomover

Questão 4 (Questão aberta – Habilidade EF03GE04)

Explique como a construção de uma estrada pode mudar a paisagem de uma área rural. Dê um exemplo de como isso pode afetar o local.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF03GE09)

Como você utiliza a água no seu dia a dia? Qual das opções abaixo é um exemplo de uso da água que pode causar problemas ambientais?

A) Beber água para se manter hidratado B) Usar água para lavar as mãos C) Desperdiçar água enquanto escova os dentes D) Regar plantas no jardim

Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF03GE08)

O que você faz em casa ou na escola para reduzir o lixo que produz? Fale sobre uma atitude que você e sua família adotam.

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: C Questão 2: D Questão 3: B Questão 4: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve explicar a mudança na paisagem e dar um exemplo relevante) Questão 5: C Questão 6: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve mencionar uma atitude que contribua para a redução de lixo)

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 4:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 6:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Revisar com jogos de tabuleiro que abordem aspectos culturais e econômicos da região.
Estratégia 2: Realizar atividades em grupo para explorar a comunidade local, como visitas a mercados ou feiras.
Estratégia 3: Usar histórias em quadrinhos para ilustrar modos de vida de diferentes comunidades.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Criar um mural com imagens que representem as diferentes culturas presentes na escola.
Atividade 2: Promover um dia de troca de experiências culturais, onde os alunos compartilhem tradições familiares.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Pesquisar sobre um povo indígena e apresentar suas características culturais em sala.
Desafio 2: Criar uma maquete que represente a paisagem de uma comunidade tradicional.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos que apresentem dificuldades em identificar aspectos culturais.
Intervenção 2: Propor debates em sala sobre o impacto ambiental de hábitos cotidianos, estimulando a reflexão crítica.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 3º ano.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário