Avaliação de Ciências Humanas: Desafios e Reflexões para Alunos

SKOOLY – AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA
Gerado em: 25/04/2026 às 20:38

Avaliação de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas – 1ª série


Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________


Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS103)

Analise a imagem abaixo, que representa uma manifestação popular ocorrida em 2019 no Brasil. Qual dos seguintes aspectos sociais pode ser associado a esse evento?

![Imagem de uma manifestação popular]()

A) Aumento da desigualdade social B) Redução da liberdade de expressão C) Reforço da cultura de massa D) Estabilidade política


Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS103)

Leia o trecho a seguir:

“Um dos principais desafios do século XXI é a luta contra as mudanças climáticas.”

Qual é a principal implicação política dessa afirmação?

A) O aumento do consumo de recursos naturais B) A necessidade de cooperação internacional C) A promoção do individualismo D) O fortalecimento das fronteiras nacionais


Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS103)

Observe o gráfico abaixo, que mostra a taxa de desemprego no Brasil nos últimos cinco anos. Qual conclusão pode ser tirada a partir desses dados?

![Gráfico de taxa de desemprego]()

A) A taxa de desemprego é sempre constante. B) O desemprego tem apresentado aumento em todos os anos. C) A taxa de desemprego pode variar significativamente de ano para ano. D) O desemprego não influencia a economia.


Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS103)

Um famoso filósofo disse: “A história é escrita pelos vencedores.” Essa afirmação sugere que:

A) A história é sempre objetiva. B) Há diferentes narrativas históricas dependendo do ponto de vista. C) Somente os fatos são importantes na história. D) A história não pode ser alterada.


Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS103)

Leia a seguinte citação de um documento histórico:

“A luta pela igualdade de direitos é fundamental para a construção de uma sociedade justa.”

Essa afirmação se relaciona diretamente com qual conceito social?

A) Justiça social B) Desigualdade econômica C) Preconceito racial D) Modernidade


Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS103)

A Revolução Industrial é frequentemente citada como um divisor de águas na história. Qual foi um dos principais impactos sociais desse evento?

A) Aumento da população rural B) Surgimento das cidades industriais C) Estagnação econômica D) Valorização do trabalho artesanal


Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS103)

Qual dos seguintes documentos é essencial para compreender os direitos humanos no contexto atual?

A) A Constituição Federal de 1988 B) O Código Civil C) A Declaração de Independência dos EUA D) O Manifesto Comunista


Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS103)

Analise a seguinte tabela que mostra a distribuição de renda no Brasil. O que ela revela sobre a desigualdade social?

![Tabela de distribuição de renda]()

A) A renda é distribuída de forma uniforme entre a população. B) Há uma concentração de renda nas mãos de poucos. C) A desigualdade social diminuiu nos últimos anos. D) A tabela não é relevante para entender a sociedade.


Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS103)

A partir da leitura de um texto sociológico sobre a cultura de massa, qual é a principal crítica feita a esse fenômeno?

A) Ela promove a diversidade cultural. B) Ela homogeniza as identidades culturais. C) Ela é positiva para a economia. D) Ela é uma forma de resistência social.


Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS103)

Em relação ao conceito de “globalização”, qual afirmação é verdadeira?

A) A globalização é um fenômeno unicamente econômico. B) A globalização não afeta a cultura local. C) A globalização promove interconexões entre países. D) A globalização é um conceito recente, surgido no século XXI.


Gabarito

Questão 1: A Questão 2: B Questão 3: C Questão 4: B Questão 5: A Questão 6: B Questão 7: A Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: C


Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão [N]:

  • Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
  • Relevância da informação: 0 a 3 pontos
  • Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
  • Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

  • Estratégia 1: Realizar grupos de estudo onde alunos discutem as questões em conjunto.
  • Estratégia 2: Usar vídeos e documentários que ilustrem os temas abordados nas questões.
  • Estratégia 3: Promover debates em sala de aula sobre os temas sociais e políticos atuais.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

  • Atividade 1: Criar um mural com informações sobre a história das manifestações sociais no Brasil.
  • Atividade 2: Analisar um texto histórico em sala de aula, discutindo suas implicações sociais.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

  • Desafio 1: Elaborar um projeto de pesquisa sobre a influência da globalização na cultura local.
  • Desafio 2: Criar um podcast discutindo os principais desafios sociais da atualidade.

Estratégias de Intervenção Específicas:

  • Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentem dificuldades em interpretar gráficos e dados.
  • Intervenção 2: Propostas de leitura de textos complementares sobre os temas discutidos nas questões.


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