Questões sobre: movimentos sociais brasileiros
Atividade de Avaliação: Movimentos Sociais Brasileiros
Área de conhecimento: Ciências Humanas
Nível de ensino: 2ª Série – Ensino Médio
Quantidade de questões: 10
-
Questão 1 (Múltipla escolha – Difícil)
Qual é a principal função dos movimentos sociais, conforme descrito no texto?
- Proteger os interesses de grupos dominantes.
- Reunir pessoas para festas e eventos sociais.
- Representar causas e lutar por mudanças sociais.
- Divulgar informações políticas de forma superficial.
- Promover a cultura e a arte local.
Habilidades/competências avaliadas: Identificação de conceitos e funções dos movimentos sociais.
-
Questão 2 (Verdadeiro ou Falso – Difícil)
Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
- A) Os movimentos sociais surgiram apenas no século XX.
- B) Os movimentos sociais são fundamentais para a formação de uma sociedade democrática.
- C) Apenas pessoas da elite podem participar de movimentos sociais.
- D) A Queda da Bastilha é um exemplo de um movimento social importante na história.
-
Questão 3 (Dissertativa – Difícil)
Explique como a Revolução Francesa e o movimento sufragista se relacionam com a origem e o desenvolvimento dos movimentos sociais. Responda em cerca de 10 a 12 linhas.
Habilidades/competências avaliadas: Análise histórica e capacidade de correlação entre eventos.
-
Questão 4 (Completar lacunas – Difícil)
Complete as lacunas com as palavras apropriadas:
Os movimentos sociais visam a _________________ e a _________________ de grupos que foram historicamente excluídos do processo democrático.
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de conceitos centrais sobre movimentos sociais.
-
Questão 5 (Associação – Difícil)
Associe os pensadores aos seus pontos de vista sobre os movimentos sociais:
- A) Marx
- B) Weber
- C) Durkheim
- D) Gustave Le Bon
- E) Angela Davis
- 1) Vê os movimentos como revolução.
- 2) Considera uma ameaça à ordem.
- 3) Defende a luta pelos direitos civis.
- 4) Enfatiza a coesão social.
- 5) Analisa o poder burocrático.
-
Questão 6 (Múltipla escolha – Difícil)
Qual dos seguintes movimentos sociais no Brasil é especificamente voltado para a luta pela reforma agrária?
- Movimento dos Trabalhadores Sem Teto (MTST)
- Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
- Movimento LGBTQ+
- Movimento Sufragista
- Movimento Feminista
Habilidades/competências avaliadas: Identificação de movimentos sociais e suas causas no contexto brasileiro.
-
Questão 7 (Verdadeiro ou Falso – Difícil)
Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
- A) O movimento sufragista surgiu para garantir o direito ao voto às mulheres.
- B) O MTST é um movimento que luta apenas por direitos trabalhistas.
- C) A Parada do Orgulho Gay tem suas origens no confronto do Stonnewall Inn.
- D) Os movimentos sociais são homogêneos e não apresentam divergências internas.
-
Questão 8 (Dissertativa – Difícil)
Analise a importância dos movimentos sociais para a inclusão de grupos historicamente marginalizados, como as mulheres e a população LGBTQ+, no contexto atual. Responda em cerca de 10 a 12 linhas.
Habilidades/competências avaliadas: Reflexão crítica sobre inclusão social e direitos humanos.
-
Questão 9 (Múltipla escolha – Difícil)
Qual é o principal impacto dos movimentos sociais na sociedade contemporânea, segundo o texto?
- Promover a desordem e o caos social.
- Contribuir para a exclusão social.
- Facilitar a inserção de pessoas nos espaços de direitos.
- Consolidar a hegemonia de grupos elitistas.
- Restringir a participação política.
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão do papel dos movimentos sociais na sociedade atual.
-
Questão 10 (Completar lacunas – Difícil)
Os movimentos sociais se caracterizam pela _________________ de interesses coletivos e pela _________________ política em busca de transformação social.
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão dos princípios que regem os movimentos sociais.
Gabarito Comentado
- Resposta correta: C. Justificativa: A função primordial dos movimentos sociais é lutar por causas sociais e promover mudanças. Os outros itens não refletem essa essência.
- Resposta: V, V, F, V. Justificativa: As afirmações A, B e D são verdadeiras e refletem a história dos movimentos sociais, enquanto a C é falsa, pois qualquer pessoa pode participar.
- Resposta: Os alunos devem relacionar a Revolução Francesa e o movimento sufragista com a luta por direitos e participação política, enfatizando a importância histórica desses movimentos.
- Resposta: Os alunos devem preencher com “inclusão” e “representação”, refletindo as finalidades dos movimentos sociais.
- Resposta: A-1, B-5, C-4, D-2, E-3. Justificativa: Os pensadores têm visões distintas, e a associação correta reflete suas ideias sobre movimentos sociais.
- Resposta correta: B. Justificativa: O MST é especificamente voltado para questões agrárias, enquanto o MTST lida com a questão urbana. Os demais não são focados na reforma agrária.
- Resposta: V, F, V, F. Justificativa: A afirmação A e a C são verdadeiras, enquanto a B e D não refletem a realidade dos movimentos sociais.
- Resposta: Os alunos devem discutir a importância dos movimentos sociais na luta por direitos das mulheres e da população LGBTQ+, enfatizando suas conquistas e desafios atuais.
- Resposta correta: C. Justificativa: Os movimentos sociais visam facilitar a inclusão e a participação efetiva de grupos marginalizados, promovendo transformação social. Os outros itens não refletem essa função.
- Resposta: Os alunos devem completar com “organização” e “mobilização”, enfatizando os aspectos centrais dos movimentos sociais.