1. Introdução e acolhimento

O professor receberá os alunos na sala, criando um ambiente acolhedor e estimulante. Iniciar a aula com uma breve conversa sobre os esportes favoritos dos alunos, perguntando: “Qual é o seu esporte favorito e por que você gosta dele?” Essa interação inicial irá promover o engajamento e facilitar a conexão com o tema.

2. Apresentação do tema

Na sequência, o professor apresentará o tema da aula: “Sports”. Serão exploradas as palavras e expressões chave relacionadas aos esportes, como “catch the ball”, “throw the ball” e “pass the ball”. Além disso, haverá uma breve apresentação sobre Lebron James e sua importância no mundo dos esportes.

3. Desenvolvimento da aula com divisão do tempo (minuto a minuto)

0-5 minutos: Acolhimento e interação inicial sobre esportes.
5-10 minutos: Apresentação do tema e introdução das palavras-chave.
10-20 minutos: Leitura do texto no livro didático sobre esportes. O professor pode fazer a leitura em voz alta, enquanto os alunos acompanham.
20-25 minutos: Breve apresentação sobre Lebron James, destacando suas conquistas e impacto no esporte.
25-30 minutos: Divisão dos alunos em grupos para discutir as informações lidas e responder a perguntas baseadas no texto.
30-40 minutos: “Reading Time”: cada grupo receberá um pequeno texto ou artigo sobre um esporte diferente, que eles irão ler e preparar uma breve apresentação (1-2 min) sobre o que aprenderam.
40-48 minutos: Apresentações dos grupos e discussão em turma sobre os diferentes esportes abordados, finalizando com uma reflexão sobre a importância do esporte na sociedade.

4. Objetivos da aula

Ler e compreender textos em inglês sobre esportes.
Utilizar expressões simples relacionadas a ações esportivas.
Falar sobre a figura de Lebron James e sua influência no mundo dos esportes.
Trabalhar a leitura em grupo e a apresentação de ideias.

5. Estratégias didáticas sugeridas

Leitura compartilhada e em voz alta.
Discussões em grupo para compartilhamento de ideias.
Apresentações orais para desenvolvimento das habilidades de fala.

6. Recursos necessários

Livro didático de inglês.
TV e computador para exibição de vídeos curtos sobre esportes e Lebron James.
Textos adicionais curtos sobre diferentes esportes para a atividade de leitura.

7. Metodologia ativa (se aplicável)

Serão utilizadas práticas de aprendizagem baseada em projetos (ABP) e trabalho em grupo. Os alunos terão a oportunidade de se envolver ativamente na discussão e na realização de apresentações, promovendo o aprendizado colaborativo.

8. Avaliação formativa (se aplicável)

Nesta aula, será realizada uma observação do envolvimento e participação dos alunos durante as atividades, sem uma avaliação formal. A interação e o progresso na leitura e expressão oral serão considerados importantes indicadores de aprendizado.

9. Encerramento e reflexão final

Para encerrar a aula, o professor irá conduzir uma breve reflexão sobre a importância do esporte na vida das pessoas e como ele pode unir culturas. Pedir que cada aluno compartilhe algo novo que aprenderam na aula hoje, como uma nova palavra ou um fato interessante sobre um esporte ou atleta. Agradecer a participação de todos e encerrar com uma mensagem motivacional sobre a prática esportiva.