1. Cordel em Movimento

Habilidade(s) BNCC:

• (EF01LP02) Escrever espontaneamente ou por ditado palavras e frases de forma alfabética usando letras que representem fonemas.
• (EF01LP03) Observar escritas convencionais comparando-as às suas produções escritas percebendo semelhanças e diferenças.
• (EF01LP04) Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
• (EF01LP16) Ler e compreender quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas e outros gêneros cotidianos, considerando situação comunicativa, tema e finalidade.
• (EF01LP25) Produzir com o professor como escriba recontagens de histórias observando elementos da narrativa como personagens, enredo, tempo e espaço.
• (EF12LP03) Copiar textos breves, mantendo suas características e conferindo distribuição gráfica, espaçamento, escrita e pontuação.

Objetivo:

Promover a escrita criativa através da literatura de cordel, incentivando a produção textual e a movimentação corporal.

Materiais:

• Cordéis impressos (ou cópias de cordéis conhecidos)
• Cartolinas ou papéis grandes
• Canetões coloridos
• Fita adesiva
• Espaço amplo para movimentação

Como Jogar/Brincar:

1. Leitura Coletiva: Inicie a atividade lendo um cordel em voz alta, destacando a rima e a musicalidade.
2. Discussão: Pergunte às crianças sobre os personagens e a história. Colete as ideias e escreva no quadro.
3. Divisão em Grupos: Forme duplas ou trios e entregue um pedaço de cartolina para cada grupo.
4. Criação do Cordel: Cada grupo deverá criar sua própria quadra ou quadrinha, utilizando as ideias discutidas. Eles devem desenhar e escrever na cartolina.
5. Apresentação: Após a produção, cada grupo apresentará seu cordel para a turma, recitando em voz alta.
6. Movimento: Para finalizar, organize uma atividade de “corrida do cordel” em que cada grupo deve correr até um ponto marcado, onde vão mostrar seu cordel e recitar uma parte dele.

Variação:

Para grupos que já têm mais habilidade, peça que incluam uma ilustração que represente a história que criaram, utilizando mais detalhes visuais e rítmicos nas rimas.