Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.

Tema: Tradição oral e ancestralidade
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto

Tradição Oral e Ancestralidade

A História de Ninho e as Histórias do Vovô

Era uma vez, em uma pequena aldeia cercada por montanhas verdes e árvores altas, um menino chamado Ninho. Ninho era um garoto curioso e adorava ouvir as histórias que seu Vovô contava.

O Vovô era um contador de histórias habilidoso. Ele sempre se sentava em uma grande cadeira de madeira à luz do pôr do sol, enquanto Ninho se aconchegava em um tapete macio, só esperando para ouvir.

Numa noite especial, enquanto as estrelas brilhavam no céu, o Vovô disse: “Hoje, Ninho, vou te contar sobre a Tradição Oral. As histórias que conhecemos e que passamos de geração em geração são muito importantes.”

Ninho olhou com admiração. Os olhos do Vovô brilhavam enquanto ele falava sobre os antigos, que contavam suas lendas e ensinamentos, fazendo com que as tradições de sua família nunca se perdessem.

“Essas histórias falam de nossos antepassados, das coisas que enfrentaram e aprenderam. Assim como esta, que te contarei agora…” E ele começou a narrar como um valente cacique lutou para proteger sua tribo de um grande incêndio.

Ninho ficou encantado. Ele imaginou guerreiros corajosos, a fumaça subindo e o brilho das fogueiras. Com cada palavra, ele sentia que estava lá, vivendo aqueles momentos incríveis.

Quando o Vovô terminou a história, Ninho sorriu e perguntou: “Posso também contar uma história? A história da minha avó que fez um lindo cobertor de retalhos!”

O Vovô balançou a cabeça, orgulhoso. “Sim, Ninho! Sua voz é importante. Continue contando nossa história, e assim, nossa ancestralidade viverá para sempre em nosso coração.”

E assim, naquela noite mágica, Ninho começou a contar, enquanto os sons da aldeia ecoavam ao seu redor, unindo as passagens do passado com a inocência do presente.

Fim

Atividades de Múltipla Escolha

1. Qual era o nome do menino da história?

– a) Nino

– b) Ninho

– c) Nelo

– d) Neco

2. Quem contava as histórias para Ninho?

– a) Sua mãe

– b) Seu pai

– c) Seu Vovô

– d) Seu amigo

3. O que é Tradição Oral?

– a) Música feita em família

– b) Histórias contadas de geração em geração

– c) Danças folclóricas

– d) Receitas de comida

4. O que Ninho queria contar depois de ouvir o Vovô?

– a) Uma receita

– b) Uma história de sua avó

– c) Uma piada

– d) Uma música

5. Como o Vovô se sentava para contar histórias?

– a) Em um banco

– b) Em uma grande cadeira de madeira

– c) No chão

– d) Em uma cama

6. O que Ninho sentia enquanto ouvia as histórias?

– a) Tédio

– b) Alegria e admiração

– c) Raiva

– d) Medo

7. O que Ninho imaginava durante a história do cacique?

– a) Crianças brincando

– b) Guerreiros corajosos

– c) Animais da floresta

– d) O Vovô contando mais histórias

8. O Vovô disse que as histórias eram importantes porque:

– a) Fazem as pessoas rir

– b) Ensinam e preservam nossas tradições

– c) São contadas em festas

– d) Nos ajudam a dormir

9. Quem lutou contra o incêndio na história do Vovô?

– a) Ninho

– b) O Vovô

– c) Um cacique

– d) Um fazendeiro

10. Que sentimento o Vovô expressou sobre a história que Ninho queria contar?

– a) Desinteresse

– b) Orgulho

– c) Insegurança

– d) Tristeza

11. O que as histórias ajudavam a conectar?

– a) O passado e o presente

– b) Porta e janelas

– c) Crianças e adultos

– d) Alimentos e receitas

12. O que se passava ao redor enquanto Ninho contava sua história?

– a) O som das árvores

– b) Os sons da aldeia

– c) O silencio da noite

– d) O canto dos pássaros

13. Como ficou Ninho depois de ouvir as histórias do Vovô?

– a) Cansado

– b) Muito feliz

– c) Com medo

– d) Chateado

14. Ninho e seu Vovô estavam:

– a) Estudando

– b) Brincando

– c) Contando e ouvindo histórias

– d) Ajudando na cozinha

15. Por que as histórias contadas pelo Vovô eram especiais?

– a) Pelas viagens que faziam

– b) Porque eram faladas em voz alta

– c) Porque trazem ensinamentos e mostram nossa ancestralidade

– d) Porque eram escritas em livros

Gabarito

1. b

2. c

3. b

4. b

5. b

6. b

7. b

8. b

9. c

10. b

11. a

12. b

13. b

14. c

15. c

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

1. Exploração de Histórias Locais:

Incentive os alunos a conversarem com seus avós ou familiares sobre histórias que eles conhecem. Podem trazer essas histórias para a sala de aula e contar para os colegas.

2. Contação de Histórias:

Organize uma atividade em que os alunos possam contar histórias que ouviram em casa, estimulando o envolvimento e a prática da oralidade.

3. Registro de Histórias:

Proponha que os alunos escrevam ou desenhem uma história que eles já ouviram. Isso desenvolve a escrita e a criatividade.

4. Rodas de Conversa:

Realize rodas de conversa onde todos possam compartilhar suas memórias e tradições familiares, ajudando a enfatizar a importância da ancestralidade.

5. Recursos Visuais:

Utilize fantoches ou figuras que representem personagens das histórias, tornando as contações mais interativas e cativantes.

6. Criação de um Livro de Histórias:

Cada aluno contribui com sua história, e ao final, compile tudo em um “Livro de Histórias da Turma”.

7. Estudo sobre Culturas:

Apresente histórias de diferentes culturas e como cada uma valoriza sua tradição oral. Isso ajuda a ampliar a visão de mundo das crianças.

8. Atividades Artísticas:

Crie desenhos ou colagens que representem as histórias contadas, incentivando a expressão artística.

9. Jogo de Tradições:

Crie um jogo em que os alunos têm que adivinhar a origem de diferentes tradições e histórias que existem em seu estado ou país.

10. Documentário Familiar:

Incentive os alunos a fazerem pequenos vídeos com entrevistas de familiares, onde eles contam suas histórias e tradições, promovendo o uso de tecnologia.

11. Músicas e Rimas:

Pesquise poesias ou músicas que também fazem parte da tradição oral, utilizando-as como parte das atividades.

12. Exploração de Lendas e Mitos:

Apresente lendas locais ou nacionais e discuta os valores que elas transmitem.

13. Noite de Histórias:

Organize um evento onde pais e alunos possam vir à escola contar histórias, promovendo um ambiente de união e comunidade.

14. Exploração Multissensorial:

Use elementos como cheiros, sabores e sons que fazem parte das tradições familiares para criar uma experiência imersiva enquanto as histórias são contadas.

15. Importância do Respeito à Diversidade:

Fale sobre como várias culturas têm suas próprias tradições orais, e a importância de respeitar e valorizar cada uma delas.

Com essas atividades e dicas, os alunos do 1º ano poderão não apenas compreender melhor o conceito de tradição oral e ancestralidade, mas também se engajar ativamente no aprendizado, enriquecendo sua experiência na disciplina de Língua Portuguesa.