Atividades para o Dia Mundial da Água – 6º Ano EF
Atividade 1: Cálculo do Consumo de Água na Escola
Objetivo: Calcular o consumo de água em diferentes setores da escola.
Passo a passo:
- Dividir a turma em grupos e atribuir setores da escola (banheiros, cantina, secretaria).
- Solicitar aos responsáveis pelos setores que registrem o consumo de água em um dia.
- Cada grupo deverá somar os dados coletados e apresentar os resultados.
Recursos: folha de registro, calculadora.
Avaliação: Analisar a precisão dos cálculos e a apresentação dos resultados.
Habilidade BNCC: EF06MA01
Atividade 2: Gráfico de Consumo de Água
Objetivo: Criar um gráfico representando o consumo de água registrado pelos grupos.
Passo a passo:
- Com os dados de cada grupo, cada aluno deverá criar um gráfico de barras.
- Utilizar papel milimetrado ou software de criação de gráficos.
- Apresentar os gráficos para a turma, explicando a interpretação dos dados.
Recursos: papel milimetrado, canetas coloridas, software gráfico (opcional).
Avaliação: Avaliar a clareza e a precisão da representação gráfica.
Habilidade BNCC: EF06MA01
Atividade 3: Desafios Matemáticos sobre Água
Objetivo: Resolver problemas matemáticos relacionados ao tema água.
Passo a passo:
- Elaborar uma lista de problemas envolvendo volume e consumo de água (ex.: “Se uma torneira goteja 2 mL a cada 5 minutos, quanto de água perde em um dia?”).
- Distribuir os problemas para os alunos resolverem individualmente ou em grupos.
- Reunir a turma para discutir as soluções encontradas e as estratégias utilizadas.
Recursos: folhas de problemas, calculadoras.
Avaliação: Correção das respostas e participação nas discussões.
Habilidade BNCC: EF06MA01
Atividade 4: Simulação de Uso da Água
Objetivo: Simular o consumo de água dentro de casa usando proporções.
Passo a passo:
- Apresentar aos alunos uma tabela com a média de consumo de água de diferentes atividades (banho, lavar roupas, etc).
- Pedir que cada aluno calcule quanto consome em uma semana considerando a frequência de cada atividade.
- Fazer uma discussão sobre formas de economizar água a partir dos dados obtidos.
Recursos: tabelas de consumo, calculadoras.
Avaliação: Participação na atividade e exatidão dos cálculos.
Habilidade BNCC: EF06MA01
Atividade 5: Projeto “Economizando Água” – Proposta de Ação
Objetivo: Elaborar um projeto que incentive a economia de água na escola.
Passo a passo:
- Dividir a turma em grupos para discutir estratégias de economia de água.
- Cada grupo deve criar uma proposta de ação com estimativa de quanto água poderia ser economizada.
- Apresentar as propostas para a turma e escolher a mais viável para implementação.
Recursos: papel, canetas, acesso ao quadro.
Avaliação: Criatividade e viabilidade das propostas apresentadas.
Habilidade BNCC: EF06MA01