Atividades para o Dia do Folclore – 2º Ano EF
1. Contação de Histórias Folclóricas
Objetivo: Desenvolver a oralidade e a compreensão das histórias folclóricas brasileiras.
Passo a passo:
- O professor seleciona algumas histórias folclóricas brasileiras, como “Saci Pererê” ou “Curupira”.
- Crianças são divididas em grupos para ler e interpretar a história escolhida.
- Cada grupo apresenta a sua história para a turma, podendo utilizar fantoches ou adereços.
Recursos: Livros de histórias folclóricas, fantoches, adereços simples.
Avaliação: Avaliar a clareza na apresentação e a criatividade de cada grupo.
Códigos de Habilidades: EF15LP01, EF15LP02
2. Criação de Máscaras de Personagens Folclóricos
Objetivo: Estimular a criatividade através da confecção de máscaras de personagens do folclore.
Passo a passo:
- O professor apresenta imagens de máscaras de personagens folclóricos.
- Cada aluno escolhe um personagem e desenha a máscara em papel-cartão.
- Os alunos recortam, pintam e decoram suas máscaras com materiais diversos.
- Realizar um desfile com as máscaras confeccionadas.
Recursos: Papel-cartão, tintas, tesoura, cola, enfeites diversos.
Avaliação: Avaliar a originalidade e a técnica na confecção das máscaras.
Códigos de Habilidades: EF15AR02, EF15AR03
3. Mapa do Folclore Brasileiro
Objetivo: Conhecer e localizar diferentes manifestações folclóricas do Brasil no mapa.
Passo a passo:
- O professor apresenta um mapa do Brasil e discute as diversas manifestações folclóricas de cada região.
- Os alunos recebem figuras de diferentes personagens e lendas e devem colá-las nos locais corretos do mapa.
- Cada aluno apresenta o que aprendeu sobre o personagem ou lenda que colou em seu mapa.
Recursos: Mapa do Brasil, figuras de personagens folclóricos, cola, canetinhas.
Avaliação: Avaliar o conhecimento demonstrado na apresentação e a localização correta no mapa.
Códigos de Habilidades: EF15GE01, EF15GE03
4. Oficina de Danças Folclóricas
Objetivo: Aprender sobre danças folclóricas e desenvolver a expressão corporal.
Passo a passo:
- O professor introduz algumas danças folclóricas, como a “Quadrilha” ou “Boi Bumbá”.
- Os alunos assistem a vídeos dessas danças e, em seguida, praticam os passos.
- Organizar uma pequena apresentação de danças com os alunos.
Recursos: Vídeos de danças folclóricas, espaço para ensaio.
Avaliação: Observar a participação de cada aluno e a execução dos passos das danças.
Códigos de Habilidades: EF15AR04, EF15AR05
5. Criação de um Livro Coletivo de Folclore
Objetivo: Incentivar a escrita criativa e a colaboração em grupo.
Passo a passo:
- Dividir a turma em grupos e pedir que escolham uma lenda folclórica para recontar.
- Cada grupo deve ilustrar uma página do “livro” e escrever um pequeno texto que a acompanhe.
- No final, encadernar as páginas e fazer uma leitura coletiva.
Recursos: Papel, canetinhas, lápis de cor, materiais para encadernação.
Avaliação: Avaliar a colaboração do grupo e a criatividade nas ilustrações e textos.
Códigos de Habilidades: EF15LP05, EF15LP06