Atividade Lúdica de Matemática para Alunos com Espectro Autista

🌈 Tarefa Adaptada: operaçõe básicas da matematica

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Ano: 3º ano EF

♿ Necessidade Especial: Espectro Autista

📊 Nível: Básico

⏰ Tempo Estimado: 30 minutos

📅 Data de Criação: 10/04/2026

Identificação

  • Título: Operações Básicas da Matemática
  • Disciplina: Matemática
  • Série/Ano: 3º ano EF
  • Necessidade Especial: Espectro Autista

Objetivo da Atividade

Compreender a ideia de juntar por meio da adição de forma lúdica e visual.

Materiais Necessários

  • Caderno
  • Lápis ou caneta colorida
  • Imagens de objetos (ex: frutas, brinquedos, etc.)
  • Fichas ou cartões com números de 1 a 10
  • Recortes de papel em forma de figuras geométricas

Adaptações Aplicadas

  • Instruções simplificadas e diretas.
  • Uso de imagens para ilustrar os conceitos.
  • Atividades lúdicas que envolvem manipulação de objetos.
  • Ambiente tranquilo e com poucas distrações.

Instruções Passo a Passo

  1. Sentar em um local calmo e confortável.
  2. Mostrar uma imagem de 2 maçãs e 3 maçãs, perguntando: “Quantas maçãs temos no total?”
  3. Usar os dedos ou objetos para contar junto com o aluno.
  4. Explicar que a adição é juntar. Por exemplo, 2 + 3 = 5.
  5. Utilizar as fichas com números para representar a adição.

Desenvolvimento da Atividade

O aluno irá realizar a atividade de juntar objetos. Primeiro, irá contar e desenhar 2 maçãs e 3 maçãs em seu caderno. Em seguida, deve juntar as imagens e escrever a adição correspondente (2 + 3 = 5). Para cada operação, o aluno irá usar os recortes de papel para representar visualmente a adição.

Estratégias de Apoio

  • Fornecer apoio visual com cartões de números ao lado dos objetos.
  • Repetir a atividade várias vezes para reforçar o aprendizado.
  • Utilizar um reforço positivo para incentivar a participação.

Avaliação Adaptada

A avaliação será realizada observando a participação do aluno na atividade, se ele consegue identificar e juntar os objetos, além de escrever a operação corretamente. O professor pode anotar observações sobre o desempenho do aluno e sua atenção.

Variações e Extensões

Para alunos que se sintam confortáveis, pode-se aumentar a dificuldade, incluindo adições de números maiores (ex: 5 + 4 = ?). Alternativamente, pode-se trabalhar com subtrações simples ou até mesmo incluir jogos de tabuleiro que envolvam contagem e adição.

Dicas para o Professor

  • Esteja atento ao nível de conforto do aluno e faça pausas se necessário.
  • Utilize reforços positivos para motivar o aluno durante a atividade.
  • Mantenha a comunicação clara e evite jargões complexos.

Recursos Complementares

  • Jogos online que envolvem adição.
  • Vídeos educativos sobre adição e contagem.
  • Livros ilustrados que contem histórias envolvendo matemática.