Atividade Interativa: Figuras de Linguagem para 1º Ano EM

🌈 Tarefa Adaptada: Figuras de linguagem

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Ano: 1º ano EM

♿ Necessidade Especial: TDAH

📊 Nível: Intermediário

⏰ Tempo Estimado: 1 hora

📅 Data de Criação: 07/09/2026

Identificação

Título: Figuras de linguagem

Disciplina: Língua Portuguesa

Série/Ano: 1º ano EM

Necessidade Especial: TDAH

Objetivo da Atividade

Identificar e compreender diferentes figuras de linguagem através de exemplos visuais e interação prática.

Materiais Necessários

  • Folha sulfite (papel em branco)
  • Canetas coloridas
  • Imagens impressas de diferentes figuras de linguagem (metáfora, metonímia, hipérbole, etc.)
  • Cartões com definições simplificadas de cada figura

Adaptações Aplicadas

  • Material visual ampliado para facilitar a visualização.
  • Instruções simplificadas e escritas em linguagem clara e objetiva.
  • Uso de cores diferentes para cada figura de linguagem para facilitar a associação.

Instruções Passo a Passo

  1. Apresente as figuras de linguagem utilizando imagens impressas.
  2. Explique cada figura de maneira simples e clara, utilizando exemplos do cotidiano.
  3. Distribua as folhas sulfite e canetas coloridas para cada aluno.
  4. Peça que cada aluno desenhe uma figura de linguagem que escolher e escreva uma frase que a contenha.
  5. Utilize cartões com definições para que os alunos possam consultar durante a atividade, se necessário.

Desenvolvimento da Atividade

Os alunos trabalharão em duplas, onde um deles poderá ajudar o outro na identificação e escolha da figura de linguagem. Cada dupla deverá escolher uma figura, desenhar e escrever uma frase que a represente. O professor deverá circular pela sala, oferecendo suporte e orientações quando necessário, mantendo o foco e a atenção dos alunos.

Estratégias de Apoio

  • Reforço positivo para manter a motivação dos alunos.
  • Criação de um ambiente de aprendizado tranquilo, com poucos estímulos visuais e auditivos.
  • Dividir a atividade em etapas, permitindo pausas regulares para manter a concentração.

Avaliação Adaptada

A avaliação será feita através da observação do envolvimento dos alunos na atividade e pela qualidade das produções apresentadas. Os critérios incluirão:

  • Identificação correta da figura de linguagem.
  • Clareza e criatividade na frase escrita.
  • Participação ativa e colaboração em dupla.

Variações e Extensões

  • Para alunos que conseguem maior desafio, propor a criação de um pequeno poema utilizando várias figuras de linguagem.
  • Para alunos que necessitam de mais suporte, oferecer exemplos de frases e permitir que apenas escolham e desenhem a figura correspondente.

Dicas para o Professor

Esteja atento à dinâmica da sala e ao nível de atenção dos alunos. Utilize cronômetros ou timers visuais para indicar o tempo restante para cada etapa, ajudando os alunos a se organizarem melhor.

Recursos Complementares

  • Vídeos curtos que exemplifiquem figuras de linguagem.
  • Jogos interativos online sobre figuras de linguagem.
  • Livros ilustrados que contenham exemplos de figuras de linguagem em contextos variados.