🌈 Tarefa Adaptada: Gênero textual notícia
Identificação
Título: Gênero Textual Notícia
Disciplina: Língua Portuguesa
Série/Ano: 8º ano EF
Necessidade Especial: Deficiência Intelectual
Objetivo da Atividade
Trabalhar aspectos sensoriais e a compreensão do gênero textual notícia, desenvolvendo habilidades de leitura e escrita de forma inclusiva.
Materiais Necessários
- Folhas de papel em A3 (ampliadas)
- Canetas coloridas e marcadores
- Cartazes com exemplos de notícias (imagens e textos curtos)
- Áudio de notícias (em dispositivos de áudio ou aplicativo)
- Materiais táteis (texturas diferentes para representar emoções, como liso, áspero, etc.)
Adaptações Aplicadas
- Materiais visuais ampliados e com imagens ilustrativas.
- Instruções simplificadas, utilizando frases curtas e diretas.
- Uso de comunicação alternativa, como pictogramas ou símbolos para auxiliar na compreensão.
Instruções Passo a Passo
- Apresente exemplos de notícias em formato visual e auditivo.
- Explique a estrutura básica da notícia: título, lead (introdução), corpo e conclusão.
- Peça para que os alunos escolham um tema de interesse para criar sua própria notícia.
- Auxilie-os a identificar os principais pontos que devem ser incluídos na notícia: quem, o que, onde, quando e por quê.
- Utilize as texturas táteis para ajudar os alunos a expressar emoções relacionadas às notícias que criaram.
Desenvolvimento da Atividade
Os alunos irão trabalhar em grupos pequenos. Cada grupo escolherá um tema, e com a ajuda do professor, irão coletar informações sobre o tema escolhido. Usando os materiais disponíveis, eles criarão um cartaz com a notícia em formato visual, incluindo imagens e textos curtos. Durante a atividade, os alunos poderão usar canetas coloridas para destacar as partes mais importantes.
Estratégias de Apoio
Durante a atividade, o professor deve circular entre os grupos, oferecendo apoio e esclarecendo dúvidas. Os alunos poderão também utilizar a comunicação alternativa, caso necessário, para compartilhar suas ideias e receber feedback dos colegas.
Avaliação Adaptada
A avaliação será feita com base nos seguintes critérios:
- Participação e colaboração no grupo.
- Compreensão da estrutura da notícia.
- Uso criativo dos materiais para expressar a notícia.
- Capacidade de comunicar a ideia principal da notícia de maneira clara.
Variações e Extensões
Para alunos que se sentirem confortáveis, pode-se propor a gravação de um áudio ou vídeo apresentando a notícia. Alunos que precisam de mais suporte podem trabalhar com um assistente ou em duplas.
Dicas para o Professor
É importante criar um ambiente acolhedor, onde todos se sintam à vontade para expressar suas ideias. Valide as contribuições de cada aluno e incentive a expressão criativa.
Recursos Complementares
- Links para sites com notícias infantis.
- Aplicativos de leitura que tenham suporte a audiolivros.
- Vídeos ilustrativos sobre como criar uma notícia.