SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: São Joao, Leitura e escrita
1. Identificação
Disciplina: Língua Portuguesa
Série: 4º ano
Turma: A
Mês/Ano: Junho de 2026
Carga Horária: 6 aulas semanais
Tema: São João, Leitura e Escrita
2. Justificativa
O mês de junho é marcado pelas festividades de São João, que são uma rica oportunidade para trabalhar a leitura e a escrita de forma contextualizada. Através da exploração de textos sobre a cultura junina, os alunos poderão desenvolver habilidades de leitura, produção textual e pesquisa, além de vivenciar a importância das tradições locais.
3. Objetivos de Aprendizagem
Objetivos Gerais:
- Desenvolver a leitura e a escrita através de textos relacionados às festividades de São João.
Objetivos Específicos:
- Semana 1: Compreender e identificar as características dos textos informativos sobre festas juninas.
- Semana 2: Produzir um texto informativo sobre a festa de São João.
- Semana 3: Explorar o uso do dicionário para esclarecer significados de palavras relacionadas à festa.
- Semana 4: Criar um mural digital com notícias sobre a festa de São João, utilizando as convenções do gênero.
4. Competências e Habilidades BNCC
- (EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema grafema regulares diretas e contextuais.
- (EF04LP03) Localizar palavras no dicionário para esclarecer significados reconhecendo o significado mais adequado ao contexto da leitura.
- (EF04LP16) Produzir notícias sobre fatos do universo escolar em formato digital ou impresso segundo as convenções do gênero considerando situação comunicativa e tema.
5. Conteúdos Programáticos
- Semana 1: Leitura de textos informativos sobre a festa de São João; identificação de características.
- Semana 2: Produção de texto informativo sobre a festa; uso de estrutura textual.
- Semana 3: Pesquisa de palavras no dicionário; uso de vocabulário adequado.
- Semana 4: Produção de mural digital; uso de ferramentas digitais para apresentação de notícias.
6. Cronograma Detalhado
| Dia | Atividade |
|---|---|
| 01/06 (Seg) | Introdução ao tema: Leitura de textos sobre a festa de São João. Discussão em grupo. |
| 02/06 (Ter) | Atividade prática: Identificação de características dos textos lidos. |
| 03/06 (Qua) | Produção de um texto informativo sobre a festa de São João. |
| 04/06 (Qui) | Revisão e troca de textos em duplas; feedback sobre a estrutura e conteúdo. |
| 05/06 (Sex) | Aula sobre o uso do dicionário; pesquisa de palavras relacionadas à festa. |
| 08/06 (Seg) | Continuação da pesquisa; elaboração de um glossário da festa de São João. |
| 09/06 (Ter) | Introdução ao projeto do mural digital; apresentação de ferramentas digitais. |
| 10/06 (Qua) | Produção do mural digital em grupos; escolha de notícias e informações sobre a festa. |
| 11/06 (Qui) | Finalização do mural digital; apresentação para a turma. |
| 12/06 (Sex) | Avaliação da produção textual e do mural; autoavaliação e feedback. |
7. Sequências Didáticas
Sequência 1: Leitura e Compreensão
Objetivo: Compreender textos informativos sobre a festa de São João.
Desenvolvimento:
- Leitura em voz alta de um texto informativo sobre a festa de São João.
- Discussão em grupo sobre as informações contidas no texto.
- Identificação das principais características dos textos informativos.
Fechamento: Reflexão sobre a importância da festa e como ela é representada nos textos.
Sequência 2: Produção Textual
Objetivo: Produzir um texto informativo sobre a festa de São João.
Desenvolvimento:
- Explicação sobre a estrutura do texto informativo (título, introdução, desenvolvimento, conclusão).
- Produção individual do texto informativo.
- Troca de textos em duplas para revisão.
Fechamento: Discussão sobre as dificuldades encontradas na produção do texto.
Sequência 3: Uso do Dicionário
Objetivo: Localizar palavras no dicionário para esclarecer significados.
Desenvolvimento:
- Aula prática sobre como usar o dicionário.
- Pesquisa de palavras relacionadas à festa de São João.
- Criação de um glossário em grupos.
Fechamento: Apresentação dos glossários e discussão sobre as palavras escolhidas.
Sequência 4: Mural Digital
Objetivo: Produzir um mural digital com notícias sobre a festa.
Desenvolvimento:
- Apresentação de ferramentas digitais para criação de murais.
- Planejamento do mural em grupos: escolha de notícias e informações.
- Produção do mural digital.
Fechamento: Apresentação dos murais para a turma e feedback coletivo.
8. Atividades Propostas
- Leitura de Texto: Leitura em grupo de um texto informativo sobre a festa de São João.
- Produção de Texto: Escrever um texto informativo em duplas sobre a festa.
- Pesquisa no Dicionário: Localizar e anotar palavras relacionadas à festa e seus significados.
- Mural Digital: Criar um mural digital em grupos sobre a festa, utilizando imagens e textos.
9. Recursos Didáticos
- Livros sobre a festa de São João.
- Quadro e canetas para anotações.
- Lápis, borracha e canetinhas para atividades manuais.
- Computadores/tablets para a produção do mural digital.
10. Avaliação
- Instrumentos: Produção textual, glossário, mural digital.
- Critérios: Clareza, organização, uso adequado da língua portuguesa, criatividade.
- Recuperação: Alunos que não atingirem os objetivos terão a oportunidade de refazer as atividades com apoio do professor.
11. Tarefas de Casa
- Semana 1: Pesquisar sobre a história da festa de São João e trazer informações para a aula.
- Semana 2: Revisar o texto informativo produzido em aula e fazer correções.
- Semana 3: Criar um dicionário ilustrado com palavras relacionadas à festa.
- Semana 4: Preparar uma apresentação sobre o mural digital para a turma.
12. Observações e Adaptações
- Alunos com dificuldades de aprendizagem poderão trabalhar em duplas com colegas para apoio.
- Atividades serão adaptadas para incluir alunos com necessidades especiais, garantindo acessibilidade e participação.
13. Bibliografia
- BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2017.
- Textos sobre a festa de São João disponíveis em livros didáticos e na internet.
- Dicionário infantil para consulta de palavras.