Avaliação Adaptada em Matemática para Alunos com TDAH

🎯 Ideias para Avaliação Adaptada

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Ano: 8º ano EF

🧠 Dificuldade: TDAH

📋 Tipo de Avaliação: Diagnóstica

⏰ Tempo Disponível: Sem limite de tempo

📅 Data de Criação: 27/05/2026

Resumo das Necessidades

O aluno com TDAH pode apresentar dificuldades em manter a atenção, organizar informações e seguir instruções complexas. Portanto, a avaliação deve ser estruturada de forma a minimizar distrações e facilitar a compreensão, permitindo que o aluno demonstre seu conhecimento sobre ângulos, bissetriz, amplitude e média aritmética de maneira clara e objetiva.

Adaptações Principais

  • Ampliação da fonte para facilitar a leitura.
  • Uso de materiais concretos (como régua e transferidor) para visualização prática dos conceitos.
  • Questões objetivas com três alternativas para evitar a sobrecarga cognitiva.
  • Instruções claras e diretas, evitando terminologias complexas.

Sugestões de Formato

A avaliação será composta por 10 questões de múltipla escolha, com 3 alternativas cada. As questões devem incluir ilustrações que ajudem na interpretação dos ângulos e figuras geométricas.

Recursos e Materiais

  • Folha de prova com fonte ampliada.
  • Materiais concretos, como régua, transferidor, e figuras geométricas impressas.
  • Quadro branco ou cartolina para visualização de conceitos.

Instruções Adaptadas

As instruções para cada questão devem ser apresentadas de forma simples e clara. Exemplo:

  1. Observe a figura ao lado e escolha a alternativa correta que representa a bissetriz.
  2. Para cada questão, indique a alternativa que você acredita ser a correta, marcando com um “X”.

Critérios de Avaliação

A avaliação será feita com base na quantidade de respostas corretas. Além disso, o professor pode considerar a participação e o envolvimento do aluno durante a atividade, oferecendo feedback positivo para as tentativas e acertos.

Exemplos Práticos


Questão Alternativas
1. Qual é a medida da bissetriz do ângulo de 60°? A) 30°
B) 60°
C) 120°
2. Se a amplitude de um ângulo é 90°, qual é o ângulo reto? A) 45°
B) 90°
C) 180°

Dicas para o Professor

  • Proporcione um ambiente tranquilo para a realização da prova.
  • Ofereça intervalos curtos se necessário, para que o aluno possa se recompor.
  • Esteja disponível para esclarecer dúvidas durante a avaliação.

Alternativas de Aplicação

  • Avaliação oral, onde o aluno pode explicar suas respostas em vez de escrevê-las.
  • Uso de tecnologia, como aplicativos de matemática, para responder às questões de forma interativa.

Recursos de Apoio

  • Jogos educativos sobre ângulos e figuras geométricas.
  • Vídeos explicativos sobre bissetriz e média aritmética.
  • Atividades práticas com materiais concretos para reforço dos conceitos.