Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 2º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão.
2. Responda as questões objetivas marcando a alternativa correta.
3. Para as questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e completa.
4. Use caneta azul ou preta.
5. Organize seu tempo e fique atento(a) para não deixar nenhuma questão em branco.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

(EF02LP06)
Associe as letras do alfabeto aos seus nomes acrofônicos.
A

6. A
7. B
8. C

B
a. Be
b. Ce
c. A

Respostas:

9. _____
10. _____
11. _____

Questão 2

(EF02LP06)
Identifique qual letra representa o som inicial da palavra “gato”.
a) G
b) T
c) A

Questão 3

(EF02LP06)
Associe as palavras às suas iniciais:
A

12. Maçã
13. Pato
14. Sol

B
a. S
b. P
c. M

Respostas:

15. _____
16. _____
17. _____

Questão 4

(EF02LP06)
Qual das opções abaixo começa com a letra “F”?
a) Gato
b) Foca
c) Pato

Questão 5

(EF02LP06)
Associe as palavras ao seu nome acrofônico.
A

18. Rato
19. Casa
20. Fogo

B
a. Ca
b. Fo
c. Ra

Respostas:

21. _____
22. _____
23. _____

Questão 6

(EF02LP06)
Qual letra representa o som inicial da palavra “cachorro”?
a) C
b) C
c) H

Questão 7

(EF02LP06)
Associe as letras do alfabeto com a imagem correspondente.
A

24. A (imagem de uma abelha)
25. B (imagem de uma bola)
26. C (imagem de um carro)

B
a. Abelha
b. Bola
c. Carro

Respostas:

27. _____
28. _____
29. _____

Questão 8

(EF02LP06)
Qual das palavras abaixo começa com a letra “S”?
a) Mesa
b) Sol
c) Cadeira

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

(EF02LP06)
Escreva uma palavra que comece com a letra “T” e desenhe ao lado um objeto que comece com essa letra.
Resposta:
___________________________________________________
___________________________________________________

Questão 2

(EF02LP06)
Liste três coisas que você gosta que começam com a letra “M”.
Resposta:

30. ___________________________________________
31. ___________________________________________
32. ___________________________________________

Questão 3

(EF02LP06)
Escreva uma frase utilizando uma palavra que comece com a letra “P”.
Resposta:
___________________________________________________
___________________________________________________

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

33. A – c, B – a, C – b
34. a) G
35. A – c, B – a, C – b
36. b) Foca
37. A – c, B – a, C – b
38. a) C
39. A – a, B – b, C – c
40. b) Sol

Questões Dissertativas

41. Espera-se que o aluno escreva uma palavra como “tigre” e desenhe um tigre.
42. Exemplos de respostas: “maçã”, “marmelada”, “mesa”.
43. Espera-se que o aluno escreva uma frase como “O pato nada.”

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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ANÁLISE DOS RESULTADOS E INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS

1. Atividades de Reforço: Para alunos que apresentarem dificuldades em associar letras e suas iniciais, sugerir atividades lúdicas com jogos de memória e cartazes.
2. Retomada de Conteúdos: Revisar o alfabeto e as letras iniciais de forma interativa, utilizando músicas e rimas.
3. Aprofundamento: Para alunos com maior domínio, proporcionar atividades de escrita criativa utilizando palavras que começam com diferentes letras, incentivando a formação de frases.

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Essa avaliação foi elaborada com o objetivo de avaliar a percepção do princípio acrofônico e a familiaridade dos alunos com as letras do alfabeto, respeitando o contexto pedagógico adequado para o 2º ano do Ensino Fundamental.