Plano Mensal BNCC: Aprenda Inglês no 8º Ano com Narrativas

SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: Estrutura textual e verbos

📅 Mês: Junho/2026🎓 Etapa: Ensino Fundamental 2📚 Série: 8º ano📖 Disciplina: Inglês👥 Turma: Integral e Parcial⏰ Carga: 2 aulas📋 Formato: Semanal📆 Gerado: 25/05/2026

Identificação

Mês/Ano: Junho de 2026
Etapa: Ensino Fundamental 2
Série/Ano: 8º ano
Disciplina: Inglês
Turma: Integral e Parcial
Carga horária semanal: 2 aulas

Justificativa

O mês de junho é propício para a exploração de textos narrativos e a prática de verbos no futuro, pois proporciona um ambiente de aprendizado que valoriza a cultura e a expressão dos alunos. Através da leitura e produção de textos, os alunos poderão desenvolver suas habilidades linguísticas, ao mesmo tempo que se conectam com a cultura jovem e utilizam tecnologia.

Objetivos

  • Apreciar textos narrativos em língua inglesa, valorizando o patrimônio cultural.
  • Construir repertório lexical relativo a planos, previsões e expectativas para o futuro.
  • Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões.

Habilidades BNCC

  • (EF08LI06) Apreciar textos narrativos em língua inglesa.
  • (EF08LI12) Construir repertório lexical relativo a planos, previsões e expectativas para o futuro.
  • (EF08LI14) Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões.

Semana 1: Estrutura Textual e Verbos no Futuro

Objetivos da Semana

  • Introduzir a estrutura de textos narrativos em inglês.
  • Identificar e utilizar verbos no futuro.

Conteúdos

  • Estrutura de textos narrativos.
  • Verbos no futuro simples (will).

Atividades (detalhadas)

  1. Leitura de Texto: Apresentar um conto curto em inglês. Os alunos devem identificar a estrutura (introdução, desenvolvimento, conclusão).
  2. Discussão em Grupo: Dividir a turma em grupos para discutir a mensagem do texto e como os verbos no futuro são usados.
  3. Exercício Prático: Criar frases no futuro usando verbos do texto lido. Exemplo: “I will go to the park.”

Recursos

  • Conto em inglês (impresso ou digital).
  • Quadro branco e marcadores.
  • Acesso a computadores ou tablets.

Avaliação

  • Diagnóstica: Observação da participação na leitura e discussão.
  • Formativa: Avaliação das frases criadas pelos alunos.

Tarefa de Casa

  • Escrever um parágrafo sobre um plano futuro usando pelo menos cinco verbos no futuro.

Semana 2: Aprofundamento em Verbos e Narrativas

Objetivos da Semana

  • Aprofundar o uso de verbos no futuro.
  • Produzir um texto narrativo.

Conteúdos

  • Verbos no futuro contínuo (will be + verb+ing).
  • Estrutura narrativa.

Atividades (detalhadas)

  1. Exploração de Verbos: Apresentar exemplos de frases no futuro contínuo. Exemplo: “I will be studying.”
  2. Produção de Texto: Os alunos devem escrever uma narrativa breve sobre um plano para o futuro usando verbos no futuro simples e contínuo.
  3. Apresentação em Duplas: Compartilhar as narrativas com um colega e discutir as expectativas para o futuro.

Recursos

  • Apostilas com exemplos de verbos no futuro.
  • Computadores para digitação das narrativas.

Avaliação

  • Somativa: Avaliação das narrativas produzidas, considerando estrutura e uso correto dos verbos.

Tarefa de Casa

  • Revisar a narrativa e preparar uma versão final para apresentação na próxima aula.

Observações

  • As atividades serão adaptadas conforme o perfil da turma, considerando as diferentes habilidades e interesses dos alunos.
  • A utilização de tecnologia será incentivada em todas as atividades, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo.

Bibliografia

  • Textos Narrativos: Diversos contos simplificados disponíveis em plataformas digitais.
  • Gramática: “English Grammar in Use” de Raymond Murphy.
  • Recursos Online: Sites como British Council e BBC Learning English.

Este plano de aula mensal foi estruturado para promover um aprendizado significativo e engajador, respeitando a carga horária e os objetivos propostos. As atividades são práticas e interativas, utilizando recursos variados para atender às necessidades dos alunos.