Avaliação de Linguagens – 10 Questões do 9º Ano sobre Gramática

Questões sobre: Texto Base

📚 Área: Linguagens

🎓 Nível: 9º Ano – Ensino Fundamental II

📊 Quantidade: 10 questões

📝 Tipos: Múltipla escolha

📅 Data de Criação: 24/05/2026

Avaliação de Linguagens – 9º Ano

Avaliação de Linguagens – 9º Ano

Esta avaliação é composta por 10 questões de múltipla escolha, baseadas na crônica “O gigolô das palavras” de Luís Fernando Veríssimo. As questões visam avaliar a interpretação, compreensão e vocabulário dos alunos.

  1. 1. Qual é a principal opinião do autor sobre o estudo da Gramática?

    Comando: Escolha a alternativa que melhor representa a opinião do autor.

    • A) A Gramática é essencial para a comunicação eficaz.
    • B) O estudo da Gramática é dispensável, desde que se saiba comunicar.
    • C) A Gramática deve ser o foco principal no aprendizado de uma língua.
    • D) Todo escritor deve seguir rigorosamente as regras gramaticais.
    • E) A Gramática é a única forma de se aprender uma língua corretamente.

    Nível de dificuldade: Fácil

    Habilidades avaliadas: Interpretação e compreensão.

  2. 2. O que o autor quer dizer ao afirmar que “a Gramática é o esqueleto da língua”?

    Comando: Escolha a alternativa que melhor explica essa afirmação.

    • A) A Gramática é a única parte importante da língua.
    • B) A Gramática serve apenas como base, mas não é suficiente para a comunicação.
    • C) A Gramática é a única forma de se expressar corretamente.
    • D) O esqueleto é mais importante que a carne, assim como a Gramática é mais importante que o uso.
    • E) Sem a Gramática, a língua não pode existir.

    Nível de dificuldade: Médio

    Habilidades avaliadas: Compreensão e interpretação.

  3. 3. O que o autor sugere sobre a relação entre um escritor e as palavras?

    Comando: Assinale a alternativa que melhor reflete essa relação.

    • A) O escritor deve tratar as palavras com respeito e cuidado.
    • B) O escritor deve dominar as palavras e usá-las como quiser.
    • C) O escritor deve evitar usar palavras desconhecidas.
    • D) O escritor deve se apaixonar pelo seu vocabulário.
    • E) O escritor deve escrever sempre de acordo com a Gramática.

    Nível de dificuldade: Médio

    Habilidades avaliadas: Interpretação e vocabulário.

  4. 4. No texto, o autor se refere à Gramática como um “esqueleto”. O que isso implica sobre a sua visão da Gramática?

    Comando: Escolha a alternativa que melhor descreve essa visão.

    • A) A Gramática é irrelevante na comunicação.
    • B) A Gramática é necessária, mas não suficiente por si só.
    • C) A Gramática deve ser seguida rigorosamente.
    • D) A Gramática é a única maneira de se comunicar corretamente.
    • E) A Gramática é a parte mais interessante da língua.

    Nível de dificuldade: Difícil

    Habilidades avaliadas: Interpretação e compreensão.

  5. 5. O autor menciona que “escrever bem é escrever claro”. O que ele quer dizer com isso?

    Comando: Selecione a alternativa que melhor expressa essa ideia.

    • A) A clareza é mais importante do que a correção gramatical.
    • B) Apenas a correção gramatical é importante para escrever bem.
    • C) A linguagem deve ser formal e complexa para ser clara.
    • D) A clareza e a Gramática têm a mesma importância.
    • E) Escrever claro é sinônimo de escrever correto.

    Nível de dificuldade: Fácil

    Habilidades avaliadas: Interpretação e compreensão.

  6. 6. Quando o autor fala em “gigolô das palavras”, qual é a conotação que ele utiliza?

    Comando: Escolha a alternativa que melhor representa essa expressão.

    • A) Ele se considera um explorador e manipulador das palavras.
    • B) Ele valoriza as palavras como um relacionamento amoroso.
    • C) Ele se vê como um defensor da Gramática.
    • D) Ele é um poeta romântico.
    • E) Ele tem aversão às palavras.

    Nível de dificuldade: Médio

    Habilidades avaliadas: Interpretação e vocabulário.

  7. 7. O que o autor sugere sobre os membros da Academia Brasileira de Letras?

    Comando: Assinale a alternativa que melhor reflete a opinião do autor sobre eles.

    • A) Eles são responsáveis por manter a língua viva e dinâmica.
    • B) Eles são críticos da evolução da língua portuguesa.
    • C) Eles devem ser respeitados por seu conhecimento.
    • D) Eles são os únicos que entendem a verdadeira essência da língua.
    • E) Eles são apaixonados pela Gramática e suas regras.

    Nível de dificuldade: Difícil

    Habilidades avaliadas: Interpretação e compreensão.

  8. 8. Qual é a ideia central do autor ao afirmar que “as palavras vivem na boca do povo”?

    Comando: Escolha a alternativa que melhor explica essa afirmação.

    • A) As palavras são usadas apenas em situações formais.
    • B) As palavras são moldadas e transformadas pelo uso cotidiano.
    • C) As palavras devem ser respeitadas como patrimônios culturais.
    • D) As palavras são imutáveis e devem ser preservadas.
    • E) O povo não tem influência sobre a língua.

    Nível de dificuldade: Médio

    Habilidades avaliadas: Interpretação e vocabulário.

  9. 9. O autor menciona que “as palavras são faladíssimas”. O que ele quer dizer com isso?

    Comando: Selecione a alternativa que melhor representa essa ideia.

    • A) As palavras são usadas apenas em publicações.
    • B) As palavras são frequentemente faladas e utilizadas no cotidiano.
    • C) As palavras são irrelevantes para a comunicação moderna.
    • D) As palavras devem ser sempre escritas corretamente.
    • E) As palavras têm um significado fixo e imutável.

    Nível de dificuldade: Fácil

    Habilidades avaliadas: Compreensão e vocabulário.

  10. 10. O que o autor quer transmitir ao dizer que “a Gramática precisa apanhar todos os dias para saber quem é que manda”?

    Comando: Escolha a alternativa que melhor reflete essa ideia.

    • A) A Gramática deve ser sempre respeitada e seguida.
    • B) A Gramática deve evoluir e se adaptar ao uso cotidiano.
    • C) A Gramática é irrelevante na escrita.
    • D) A Gramática deve ser estudada apenas em escolas.
    • E) A Gramática deve ser imutável e rígida.

    Nível de dificuldade: Difícil

    Habilidades avaliadas: Interpretação e compreensão.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B. Justificativa: O autor argumenta que a comunicação é mais importante que seguir rigorosamente a Gramática, sugerindo que o estudo dela é dispensável para se comunicar bem.
  2. Resposta correta: B. Justificativa: A Gramática é importante, mas o autor afirma que, sozinha, não garante a comunicação eficaz.
  3. Resposta correta: B. Justificativa: O autor sugere que o escritor deve ter liberdade com as palavras, sem estar preso às regras gramaticais.
  4. Resposta correta: B. Just