1. Apresentação da Sequência

Tema Central

A sequência didática proposta tem como tema central a expressão artística nas Artes Visuais, com foco na experimentação e criação utilizando diferentes materiais e técnicas.

Justificativa Pedagógica

A prática artística é essencial para o desenvolvimento da criatividade e da capacidade de expressão dos estudantes. Ao explorar diferentes formas de arte, os alunos poderão investigar, testar e transformar materiais, desenvolvendo uma atitude crítica e colaborativa. Esta sequência visa estimular a autonomia dos alunos no processo criativo, promovendo a troca de ideias e a valorização do trabalho coletivo.

Objetivos Gerais

• Promover a experimentação e a criação artística nas Artes Visuais.
• Estimular a colaboração e o diálogo entre os alunos durante o processo criativo.
• Desenvolver a capacidade de apreciação e crítica das produções artísticas.

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2. Objetivos de Aprendizagem

Objetivos Específicos por Aula

• Aula 1: Introduzir os conceitos de artes visuais e experimentação com materiais recicláveis.
• Aula 2: Criar uma obra coletiva utilizando técnicas de colagem e pintura.
• Aula 3: Apresentar e dialogar sobre as obras criadas, refletindo sobre o processo de criação.

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3. Habilidades BNCC

• (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística como desenho, pintura, colagem, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, fazendo uso sustentável de materiais.
• (EF15AR05) Experimentar criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando espaços da escola e da comunidade.
• (EF15AR01) Identificar e apreciar formas variadas de artes visuais tradicionais e contemporâneas cultivando percepção, imaginação, capacidade de simbolizar e repertório de imagens.
• (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos das artes visuais como ponto, linha, forma, cor, espaço e movimento.

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4. Recursos e Materiais

• Papel reciclável e papel de seda
• Tesouras
• Cola
• Tintas (guache ou acrílica)
• Pincéis
• Canetinhas e lápis de cor
• Materiais naturais (folhas, flores secas, etc.)
• Projetor ou cartazes com imagens de obras de arte
• Espaço ao ar livre ou sala de aula com mesas

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5. Desenvolvimento das Aulas

Aula 1: Experimentação com Materiais Recicláveis

• Objetivos Específicos:
  • Apresentar o conceito de artes visuais e a importância da reciclagem.
  • Estimular a criatividade usando materiais recicláveis.

• Duração: 1 hora
• Introdução/Acolhimento (10 min)
  • Iniciar a aula com uma conversa sobre o que são Artes Visuais, mostrando imagens de obras de arte.
  • Perguntar aos alunos sobre materiais que podem ser reciclados e como podem ser usados na arte.

• Desenvolvimento (40 min)

1. Apresentação dos Materiais (10 min)

• Mostrar os materiais recicláveis disponíveis e discutir como cada um pode ser utilizado.

2. Atividade Prática (30 min)

• Dividir os alunos em duplas e pedir que criem uma pequena obra de arte utilizando os materiais recicláveis.
• Circular pela sala, oferecendo suporte e incentivando a experimentação.
• Fechamento/Síntese (10 min)
  • Pedir que cada dupla apresente sua obra e explique o que usou e por que escolheu aqueles materiais.

• Tarefa/Preparação para Próxima Aula
  • Pedir que pensem sobre a obra que querem criar coletivamente na próxima aula.

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Aula 2: Criação Coletiva com Colagem e Pintura

• Objetivos Específicos:
  • Criar uma obra coletiva utilizando colagem e pintura.
  • Promover o trabalho em grupo e a troca de ideias.

• Duração: 1 hora
• Introdução/Acolhimento (10 min)
  • Relembrar o que foi feito na aula anterior e discutir as ideias que surgiram para a obra coletiva.

• Desenvolvimento (40 min)

1. Planejamento da Obra (15 min)

• Em grupos, discutir e planejar como será a obra, o tema e os materiais que usarão.

2. Criação da Obra (25 min)

• Usar papel, tinta e elementos da natureza para criar a colagem e pintura da obra coletiva.
• Incentivar a colaboração e a troca de tarefas entre os membros do grupo.
• Fechamento/Síntese (10 min)
  • Cada grupo apresenta sua obra e discute o processo de criação.

• Tarefa/Preparação para Próxima Aula
  • Pedir que tragam ideias sobre como poderiam apresentar suas obras na próxima aula.

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Aula 3: Apresentação e Diálogo sobre as Obras

• Objetivos Específicos:
  • Apresentar as obras criadas e dialogar sobre o processo de criação.
  • Refletir sobre a experiência artística vivida.

• Duração: 1 hora
• Introdução/Acolhimento (10 min)
  • Conversar sobre a importância de apresentar e discutir as obras.

• Desenvolvimento (40 min)

1. Apresentação das Obras (20 min)

• Cada grupo apresenta sua obra e fala sobre o que aprenderam durante o processo.

2. Diálogo e Reflexão (20 min)

• Facilitar um diálogo entre os alunos sobre as escolhas que fizeram e o que gostaram ou não no processo criativo.
• Fechamento/Síntese (10 min)
  • Refletir sobre a importância da colaboração e da criatividade nas Artes Visuais.

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6. Avaliação

• Critérios: Participação nas atividades, criatividade, colaboração e reflexão nas apresentações.
• Instrumentos: Observação direta durante as aulas, feedback dos alunos sobre o processo e autoavaliação.
• Avaliação Formativa: Feedback contínuo durante as aulas, incentivando a melhoria.
• Avaliação Somativa: Avaliação das obras apresentadas e a participação nos diálogos.

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7. Extensões e Aprofundamento

• Projetos Complementares:
  • Organizar uma exposição das obras criadas na escola, convidando pais e comunidade.
  • Criar um mural colaborativo com os temas abordados nas aulas.

• Exploração de Novas Técnicas:
  • Introduzir outras técnicas de artes visuais, como a escultura com argila ou a fotografia, em futuras aulas.

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