Simulado SAEB: Avaliação de Língua Portuguesa para 5º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: avaliação diagnóstica

⚡ Nível: Básico

📋 Habilidades BNCC: EF05LP14

📅 Data de Criação: 19/05/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

Identificação

Escola: _____________________________________

Aluno: ______________________________________

Data: ______________________________________

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha (A, B, C, D). Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. Você terá 60 minutos para completar o simulado. Boa sorte!

Questões

  1. Leia a resenha a seguir e responda à pergunta:

    “O livro ‘O Menino Maluquinho’ de Ziraldo é uma obra divertida que retrata a vida de um menino muito imaginativo. A história é cheia de aventuras e humor, ideal para crianças que gostam de se divertir enquanto leem.”

    Qual a principal característica da resenha apresentada?

    • A) É uma crítica negativa ao livro.
    • B) Tem uma linguagem formal e técnica.
    • C) Apresenta a obra de forma positiva e atrativa.
    • D) Foca apenas na biografia do autor.
  2. Assinale a alternativa que demonstra uma boa prática de escrita de resenha crítica:

    • A) A resenha deve ser longa e cheia de detalhes irrelevantes.
    • B) A resenha deve apresentar a opinião do autor sobre a obra.
    • C) A resenha não precisa conter a conclusão.
    • D) A resenha deve ser escrita apenas para adultos.
  3. Leia o excerto:

    “A girafa é um animal alto e gracioso, que vive na savana. Sua alimentação é composta principalmente de folhas de árvores.” Assinale a alternativa que identifica o gênero textual deste trecho:

    • A) Poema.
    • B) Narrativa.
    • C) Texto informativo.
    • D) Crônica.
  4. Qual das alternativas abaixo apresenta uma opinião que poderia estar em uma resenha crítica?

    • A) “O autor é muito famoso.”
    • B) “O enredo do livro é envolvente e emocionante.”
    • C) “A capa do livro é bonita.”
    • D) “O livro foi publicado em 2020.”
  5. Assinale a alternativa que melhor define a função de uma resenha crítica:

    • A) Criar uma história fictícia.
    • B) Apresentar e avaliar uma obra.
    • C) Contar a biografia do autor.
    • D) Listar os personagens da obra.
  6. Qual frase abaixo apresenta uma avaliação negativa sobre um livro?

    • A) “A trama é complexa e interessante.”
    • B) “Os personagens são bem desenvolvidos.”
    • C) “A história se arrasta e não prende a atenção.”
    • D) “As ilustrações são coloridas e atraentes.”
  7. Leia o trecho e escolha a alternativa correta:

    “O brinquedo novo é incrível! Ele é divertido e ensina várias coisas.” O que a autora da resenha está transmitindo?

    • A) Uma descrição do brinquedo.
    • B) Uma crítica ao brinquedo.
    • C) Uma opinião positiva sobre o brinquedo.
    • D) Um relato de experiência negativa.
  8. Sobre a estrutura de uma resenha crítica, assinale a alternativa correta:

    • A) Deve conter apenas a conclusão.
    • B) Deve incluir resumo, opinião e conclusão.
    • C) Não precisa ter conclusão.
    • D) Deve ser escrita em forma de diálogo.
  9. Qual a principal informação que deve ser apresentada no início de uma resenha de um livro?

    • A) O nome do autor e o título da obra.
    • B) A data de lançamento do livro.
    • C) A quantidade de páginas do livro.
    • D) O preço do livro.
  10. Leia a descrição de um brinquedo e identifique a informação que não faz parte de uma resenha:

    “O super carro de controle remoto é rápido e fácil de manobrar. Ideal para crianças acima de 7 anos.” Qual informação não é crítica?

    • A) “É fácil de manobrar.”
    • B) “Ideal para crianças acima de 7 anos.”
    • C) “É um carro vermelho.”
    • D) “É rápido.”
  11. O que deve ser evitado em uma resenha crítica?

    • A) Opiniões pessoais e embasadas.
    • B) Informações sobre o autor e a obra.
    • C) Descrições detalhadas e objetivas.
    • D) Julgamentos sem justificativa.
  12. Assinale a alternativa que indica a principal função de um brinquedo educativo:

    • A) Proporcionar diversão sem aprendizado.
    • B) Desenvolver habilidades cognitivas e motoras.
    • C) Ser apenas uma fonte de entretenimento.
    • D) Ser usado apenas em festas.
  13. Qual é uma característica importante ao escrever uma resenha crítica sobre um livro infantil?

    • A) Usar palavras difíceis.
    • B) Ser objetiva e clara.
    • C) Escrever apenas sobre o autor.
    • D) Ignorar a opinião pessoal.
  14. Leia o seguinte trecho de uma resenha:

    “A história do livro é emocionante e cheia de ensinamentos sobre amizade.” Que tipo de avaliação está sendo feita?

    • A) Avaliação negativa.
    • B) Avaliação neutra.
    • C) Avaliação positiva.
    • D) Avaliação superficial.
  15. O que deve ser incluído na conclusão de uma resenha crítica?

    • A) Um resumo da história.
    • B) A opinião final sobre a obra.
    • C) Informações sobre o autor.
    • D) A lista dos personagens.

Gabarito Comentado

  1. Resposta: C. A resenha apresenta a obra de forma positiva e atrativa, destacando suas qualidades.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

  2. Resposta: B. A resenha deve apresentar a opinião do autor sobre a obra.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

  3. Resposta: C. O trecho é um texto informativo, pois fornece informações sobre a girafa.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

  4. Resposta: B. A avaliação positiva do enredo é uma característica de resenhas críticas.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

  5. Resposta: B. A resenha deve apresentar e avaliar uma obra.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

  6. Resposta: C. A frase apresenta uma avaliação negativa.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

  7. Resposta: C. A autora expressa uma opinião positiva sobre o brinquedo.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

  8. Resposta: B. A estrutura de uma resenha inclui resumo, opinião e conclusão.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

  9. Resposta: A. O nome do autor e o título da obra são informações essenciais.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

  10. Resposta: C. A cor do brinquedo não faz parte de uma avaliação crítica.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

  11. Resposta: D. Julgamentos sem justificativa devem ser evitados.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

  12. Resposta: B. O brinquedo educativo deve desenvolver habilidades.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

  13. Resposta: B. A clareza e objetividade são características importantes.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

  14. Resposta: C. A avaliação é positiva, destacando ensinamentos da história.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

  15. Resposta: B. A opinião final sobre a obra deve ser incluída na conclusão.

    Habilidade BNCC: EF05LP14

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF05LP14
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3 EF05LP14
4 EF05LP14
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9 EF05LP14
10 EF05LP14
11 EF05LP14
12 EF05LP14
13 EF05LP14
14 EF05LP14
15 EF05LP14

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar a compreensão dos alunos sobre o gênero textual resenha crítica, especialmente focando na formatação e na avaliação de obras literárias ou brinquedos. Após a aplicação, os alunos podem discutir suas respostas em grupo, promovendo um aprofundamento sobre a importância da crítica e da opinião na literatura infantil.