Simulado de Língua Portuguesa 4º Ano: SAEB / Prova Brasil✨

✨ SIMULADO

4º ano – Língua Portuguesa

📋 SAEB / Prova Brasil (avaliação diagnóstica nacional)
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SIMULADO – Língua Portuguesa – 4º ano

Tipo: SAEB / Prova Brasil (avaliação diagnóstica nacional)

Nome do aluno: _________________________

Escola: _________________________

Data: ____/____/____

Turma: _________ Nº: _____

Duração: 45 minutos

Instruções Gerais

– Leia atentamente todas as questões.

– Assinale a alternativa que você considera correta.

– Você pode utilizar uma folha à parte para anotações, se necessário.

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil)

Texto de apoio: Maria e João foram ao parque. No parque, eles brincaram no escorregador, jogaram bola e comeram pipoca.

Enunciado: O que Maria e João fizeram no parque?

AEles só comeram pipoca.
BEles jogaram bola e comeram pipoca.
CEles brincaram no escorregador, jogaram bola e comeram pipoca.
DEles foram ao parque só para olhar.

Questão 2 (Fácil)

Texto de apoio: Pedro escreveu uma carta para sua avó dizendo que estava muito feliz por ela vir visitá-lo.

Enunciado: Qual é a finalidade da carta que Pedro escreveu?

AAgradecer a avó.
BAvisar sobre a visita da avó.
CDizer que estava triste.
DContar sobre suas férias.

Questão 3 (Médio)

Texto de apoio: Em uma competição de matemática, os alunos resolveram diversos problemas. Ana foi a primeira a terminar e ganhou um prêmio.

Enunciado: Qual é o elemento da narrativa que está presente no texto?

AO tempo.
BO espaço.
COs personagens.
DO enredo.

Questão 4 (Médio)

Texto de apoio: O livro que Maria leu falava sobre a importância de cuidar do meio ambiente e como pequenas ações podem fazer a diferença.

Enunciado: Qual é a ideia principal do texto sobre o livro que Maria leu?

AO livro é muito longo.
BA leitura é importante para a educação.
CCuidar do meio ambiente é fundamental.
DMaria gosta de ler livros de aventura.

Questão 5 (Médio)

Texto de apoio: No dia da apresentação de dança, todos estavam nervosos, mas se esforçaram muito. A apresentação foi um sucesso.

Enunciado: Qual é a sequência lógica dos fatos apresentados no texto?

AOs alunos estavam nervosos e a apresentação foi um sucesso.
BA apresentação foi um sucesso porque todos estavam nervosos.
CTodos se esforçaram e estavam nervosos, mas a apresentação foi um sucesso.
DA apresentação não foi boa, pois todos estavam nervosos.

Questão 6 (Médio)

Texto de apoio: A professora pediu que os alunos escrevessem uma crônica sobre suas férias. Cada um deveria contar o que mais gostou de fazer.

Enunciado: O que caracteriza uma crônica?

AÉ um relato de fatos históricos.
BÉ uma narrativa fictícia.
CÉ uma breve narrativa que expressa opiniões e experiências pessoais.
DÉ um texto que apresenta dados científicos.

Questão 7 (Médio)

Texto de apoio: O poema que Ana escreveu falava sobre a beleza das flores e a alegria que elas trazem.

Enunciado: Qual é a principal característica do gênero textual poema?

AApresentar dados estatísticos.
BTer rimas e expressar sentimentos.
CSer uma descrição detalhada.
DContar uma história longa.

Questão 8 (Médio)

Texto de apoio: A professora explicou que os substantivos são palavras que nomeiam seres, coisas e sentimentos.

Enunciado: Qual das palavras a seguir é um substantivo?

ABonito
BCorrer
CAlegria
DRapidamente

Questão 9 (Difícil)

Texto de apoio: No verbete da enciclopédia sobre o Brasil, é mencionado que o país é famoso pela diversidade cultural e belezas naturais.

Enunciado: Qual é a informação explícita que podemos encontrar no verbete?

AO Brasil tem muitos problemas.
BO Brasil é conhecido por sua diversidade cultural.
CO Brasil é um país muito grande.
DO Brasil tem muitas cidades pequenas.

Questão 10 (Difícil)

Texto de apoio: O conto que a professora leu falava sobre um menino que sonhava em ser astronauta e viajava em sua imaginação.

Enunciado: Qual é o espaço da narrativa apresentado no texto?

AO espaço sideral.
BA escola do menino.
CA casa do menino.
DA imaginação do menino.

Questão 11 (Difícil)

Texto de apoio: A receita de bolo que você leu pede para misturar os ingredientes secos antes de adicionar os líquidos.

Enunciado: Qual é a sequência lógica das etapas para fazer o bolo?

AMisturar os ingredientes líquidos e depois os secos.
BAdicionar os ingredientes de qualquer maneira.
CMisturar os secos e depois adicionar os líquidos.
DFazer o bolo sem seguir a receita.

Questão 12 (Difícil)

Texto de apoio: O texto informativo sobre o aquecimento global apresenta dados sobre o aumento da temperatura da Terra e suas consequências.

Enunciado: Qual é a finalidade do texto informativo?

AContar uma história de ficção.
BInformar sobre um problema atual.
CDescrever uma viagem.
DDar instruções sobre um experimento.

Questão 13 (Difícil)

Texto de apoio: O narrador do conto descreve um dia chuvoso e como isso afetou a rotina dos personagens.

Enunciado: Qual é a função do tempo na narrativa apresentada?

AMostrar como a chuva é bonita.
BDescrever o clima do dia.
CInfluenciar as ações dos personagens.
DContar a história de forma divertida.

Questão 14 (Difícil)

Texto de apoio: A história fala sobre um grupo de amigos que decidiu plantar árvores em um parque da cidade.

Enunciado: Qual é a mensagem que a história pode transmitir?

APlantar árvores é uma atividade chata.
BAmigos devem sempre se divertir juntos.
CAção coletiva pode trazer mudanças positivas para a comunidade.
DO parque não precisa de árvores.

Questão 15 (Difícil)

Texto de apoio: O texto de opinião que você leu defendia a importância da leitura para o desenvolvimento pessoal e social.

Enunciado: O que caracteriza um texto de opinião?

AÉ um texto que apresenta apenas dados.
BÉ um texto que expressa um ponto de vista pessoal.
CÉ um texto que conta uma história.
DÉ um texto que tem rimas.

GABARITO COMENTADO

Questão 1: C

Justificativa: A alternativa C está correta porque lista todas as atividades que Maria e João realizaram no parque. As demais opções não incluem todas as atividades ou são incorretas.

Questão 2: B

Justificativa: A alternativa B está correta porque a carta foi escrita para avisar sobre a visita da avó. As outras alternativas não refletem a finalidade da carta.

Questão 3: C

Justificativa: A alternativa C está correta porque menciona os personagens (Ana e a competição). As outras opções falham em identificar elementos da narrativa.

Questão 4: C

Justificativa: A alternativa C está correta, pois a ideia principal do texto é a importância de cuidar do meio ambiente. As demais não refletem a mensagem central do texto.

Questão 5: C

Justificativa: A alternativa C está correta pois apresenta a sequência lógica de que todos estavam nervosos, se esforçaram, e a apresentação foi um sucesso. As outras opções não seguem essa lógica.

Questão 6: C

Justificativa: A alternativa C está correta porque define a crônica como uma narrativa breve que expressa experiências pessoais. As outras alternativas não descrevem corretamente o gênero.

Questão 7: B

Justificativa: A alternativa B está correta, pois os poemas geralmente têm rimas e expressam sentimentos. As outras opções não caracterizam o gênero.

Questão 8: C

Justificativa: A alternativa C é um substantivo, pois nomeia um sentimento. As outras opções não são substantivos.

Questão 9: B

Justificativa: A alternativa B está correta, pois menciona explicitamente que o Brasil é conhecido por sua diversidade cultural. As outras opções não refletem informações do texto.

Questão 10: D

Justificativa: A alternativa D está correta, pois a imaginação do menino é o espaço onde a história se desenrola. As outras opções não refletem o espaço da narrativa.

Questão 11: C

Justificativa: A alternativa C está correta porque apresenta a sequência correta para fazer o bolo. As outras opções não seguem a lógica da receita.

Questão 12: B

Justificativa: A alternativa B está correta, pois o texto informativo visa informar sobre um problema atual. As outras opções não refletem a finalidade do texto.

Questão 13: C

Justificativa: A alternativa C está correta, pois o tempo (dia chuvoso) influencia as ações dos personagens. As outras alternativas não refletem essa influência.

Questão 14: C

Justificativa: A alternativa C está correta, pois a história transmite que a ação coletiva pode trazer mudanças positivas. As outras opções não refletem a mensagem.

Questão 15: B

Justificativa: A alternativa B está correta, pois define um texto de opinião como aquele que expressa um ponto de vista pessoal. As outras opções não caracterizam corretamente o gênero.

TABELA RESUMO DO GABARITO

Questão Gabarito Dificuldade Assunto/Tópico
1 C Fácil Localizar informações explícitas
2 B Fácil Identificar finalidade de gêneros
3 C Médio Elementos da narrativa
4 C Médio Interpretação de textos
5 C Médio Sequência lógica de fatos
6 C Médio Características de gêneros textuais
7 B Médio Características de gêneros textuais
8 C Médio Classes gramaticais
9 B Difícil Localizar informações explícitas
10 D Difícil Elementos da narrativa
11 C Difícil Sequência lógica de fatos
12 B Difícil Finalidade de texto informativo
13 C Difícil Elementos da narrativa
14 C Difícil Mensagem de textos narrativos
15 B Difícil Características de gêneros textuais