Simulado SAEB 9º Ano: Teste Seus Conhecimentos em Língua Portuguesa

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 15

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: Interpretação de textos

⚡ Nível: Intermediário

📋 Descritores SAEB: D12, D16, D1, D4, D6, D7, D13, D20

📅 Data de Criação: 18/05/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental

Aluno: ___________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Leia o trecho abaixo:

    “A vida é feita de escolhas. Não importa quantas vezes você falhe, o importante é levantar e tentar novamente.”

    Qual é a finalidade do texto?

    • A) Informar sobre o significado da vida.
    • B) Incentivar a perseverança.
    • C) Criticar as escolhas da sociedade.
    • D) Descrever um momento de falha.
  2. Leia o texto a seguir e identifique a tese do autor:

    “A poluição do ar é um dos maiores problemas ambientais enfrentados atualmente. É crucial que tomemos medidas para reduzir as emissões de poluentes.”

    Qual é a tese defendida pelo autor?

    • A) A poluição do ar é inevitável.
    • B) A redução das emissões é necessária.
    • C) A poluição não afeta a saúde humana.
    • D) O ar está mais limpo do que antes.
  3. Em um texto humorístico, o autor escreve:

    “Meu cachorro é tão preguiçoso que até o despertador dele toca só para avisar que ele pode continuar dormindo.”

    Qual é o efeito de humor presente nesse texto?

    • A) Comparação exagerada.
    • B) Ironia na descrição.
    • C) Sarcasmo sobre a preguiça.
    • D) Personificação do cachorro.
  4. O texto abaixo apresenta informações sobre a preservação da água. Qual é o tema central tratado?

    “A água é um recurso finito e sua preservação é fundamental para a sobrevivência. Práticas simples como fechar a torneira enquanto escova os dentes podem fazer a diferença.”

    • A) A importância da água.
    • B) O desperdício de água.
    • A) A escassez de recursos hídricos.
    • D) Métodos de conservação de água.
  5. Leia o texto e identifique uma informação implícita:

    “Enquanto uns se preocupam com a moda, outros mal têm o que vestir.”

    • A) Moda é importante para todos.
    • B) Há desigualdade social na sociedade.
    • C) A moda é superficial.
    • D) Todos têm acesso à moda.
  6. Em uma conversa entre amigos, um diz:

    “Ah, você não vai acreditar, mas meu gato realmente acha que é uma pessoa!”

    Quais marcas linguísticas evidenciam o locutor e o interlocutor?

    • A) Uso de gírias.
    • B) O tom de voz.
    • C) A expressão de surpresa.
    • D) O uso de pronomes pessoais.
  7. Leia o texto abaixo e compare:

    “As redes sociais têm o poder de aproximar as pessoas, mas também podem criar bolhas de informações.”

    Como a informação é tratada em relação às redes sociais?

    • A) Apenas de forma positiva.
    • B) De maneira neutra.
    • C) Através de uma visão crítica.
    • D) Somente como um passatempo.
  8. Leia o fragmento a seguir:

    “Não é porque você não vê o impacto que não existe. Muitas vezes, as mudanças mais profundas acontecem nas entrelinhas.”

    Qual é a intenção do autor ao afirmar isso?

    • A) Diminuir a importância das palavras.
    • B) Valorizar o que está implícito.
    • C) Criticar a superficialidade das conversas.
    • D) Falar sobre a comunicação não verbal.
  9. O autor de um artigo sobre saúde mental afirma:

    “Cuidar da mente é tão importante quanto cuidar do corpo. Ignorar os sinais de estresse pode levar a sérios problemas.”

    Qual a finalidade do texto?

    • A) Incentivar a prática de exercícios físicos.
    • B) Alertar para a importância da saúde mental.
    • C) Criticar a falta de cuidado com o corpo.
    • D) Ensinar técnicas de meditação.
  10. Leia a seguinte frase:

    “Compreender o outro é o primeiro passo para a empatia.”

    Qual é a ideia implícita nessa afirmação?

    • A) A empatia é natural.
    • B) É preciso esforço para compreender o outro.
    • C) Todos são empáticos por natureza.
    • D) A empatia não é importante.
  11. O que o autor quer dizer com a frase:

    “A crítica é a melhor forma de reconhecimento.”

    Qual é a interpretação correta?

    • A) A crítica deve ser sempre negativa.
    • B) A crítica é uma forma de elogio.
    • C) O reconhecimento é desnecessário.
    • D) Críticas não têm valor.
  12. Leia a seguinte descrição:

    “A biblioteca é um espaço onde as ideias se encontram e se multiplicam.”

    Qual é o tema abordado no texto?

    • A) A importância da leitura.
    • B) O valor da biblioteca.
    • C) O poder da criatividade.
    • D) A diversidade de ideias.
  13. Sobre o texto narrativo, assinale a alternativa que apresenta uma informação explícita:

    “João estava ansioso para a prova, pois sabia que seu futuro dependia disso.”

    • A) João não se preparou para a prova.
    • B) A prova era importante para João.
    • C) João não se importava com o futuro.
    • D) A prova era fácil para João.
  14. Leia o seguinte texto:

    “A tecnologia avança a passos largos, mas é preciso lembrar que o ser humano deve ser o foco principal.”

    Qual é a tese do autor?

    • A) A tecnologia é mais importante que o ser humano.
    • B) O avanço tecnológico deve priorizar o ser humano.
    • C) O ser humano não deve se preocupar com a tecnologia.
    • D) A tecnologia não tem impacto na vida das pessoas.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B) Incentivar a perseverança.

    Descritor SAEB: D12

  2. Resposta correta: B) A redução das emissões é necessária.

    Descritor SAEB: D7

  3. Resposta correta: B) Ironia na descrição.

    Descritor SAEB: D16

  4. Resposta correta: A) A importância da água.

    Descritor SAEB: D6

  5. Resposta correta: B) Há desigualdade social na sociedade.

    Descritor SAEB: D4

  6. Resposta correta: D) O uso de pronomes pessoais.

    Descritor SAEB: D13

  7. Resposta correta: C) Através de uma visão crítica.

    Descritor SAEB: D20

  8. Resposta correta: B) Valorizar o que está implícito.

    Descritor SAEB: D4

  9. Resposta correta: B) Alertar para a importância da saúde mental.

    Descritor SAEB: D12

  10. Resposta correta: B) É preciso esforço para compreender o outro.

    Descritor SAEB: D4

  11. Resposta correta: B) A crítica é uma forma de elogio.

    Descritor SAEB: D4

  12. Resposta correta: B) O valor da biblioteca.

    Descritor SAEB: D6

  13. Resposta correta: B) A prova era importante para João.

    Descritor SAEB: D1

  14. Resposta correta: B) O avanço tecnológico deve priorizar o ser humano.

    Descritor SAEB: D7

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D12
2 D7
3 D16
4 D6
5 D4
6 D13
7 D20
8 D4
9 D12
10 D4
11 D4
12 D6
13 D1
14 D7

Orientações para o Professor

O simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade individual ou em grupos. Após a correção, promova uma discussão sobre as respostas, incentivando os alunos a justificarem suas escolhas e a analisarem os textos com mais profundidade. A avaliação pode considerar não apenas a quantidade de acertos, mas também a capacidade de argumentação e interpretação dos alunos.