1. AVENTURA NA NARRATIVA

Habilidade(s) BNCC:

• (EF67LP28) Ler de forma autônoma e compreender.
• (EF67LP32) Escrever palavras com correção ortográfica.

Objetivo:

Estimular a leitura e a produção textual através da exploração da obra “O Menino que Descobriu o Vento”.

Materiais:

• Papel
• Lápis
• Canetinha
• Bambolês

Como Jogar/Brincar:

1. Divida a turma em grupos de 4 alunos.
2. Cada grupo receberá um bambolê que representará um “círculo de ideias”.
3. Os alunos devem escrever, em pequenos papéis, palavras ou frases que representam a história lida, colocando-as dentro do bambolê.
4. Após 5 minutos, cada grupo apresentará as palavras/frases e deverá criar uma mini-narrativa utilizando pelo menos 5 dessas palavras.
5. O grupo que apresentar a narrativa mais criativa e coerente ganhará pontos.
6. Ao final, todos devem escrever uma reflexão sobre a experiência, cuidando da ortografia.
7. Os professores podem avaliar a apresentação e a escrita final dos alunos.

Variação:

Para aumentar a dificuldade, cada grupo pode ser desafiado a incluir adjetivos e verbos em modos diferentes (indicativo, subjuntivo, imperativo) na narrativa.

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2. JOGO DO DADO LITERÁRIO

Habilidade(s) BNCC:

• (EF06LP04) Analisar a função e as flexões de substantivos e adjetivos e de verbos.
• (EF67LP33) Pontuar textos adequadamente.

Objetivo:

Trabalhar a flexão de substantivos, adjetivos e verbos de forma divertida e interativa.

Materiais:

• Dados
• Papel
• Canetinha
• Fita adesiva

Como Jogar/Brincar:

1. Crie um dado customizado com 6 faces, cada uma representando uma categoria: substantivo, adjetivo, verbo indicativo, verbo subjuntivo, verbo imperativo, e pontuação.
2. Os grupos de 4 alunos devem jogar o dado em sequência.
3. Ao cair em uma categoria, o grupo deve criar uma frase que utilize a palavra correspondente, escrevendo-a no papel.
4. Se o dado cair em “pontuação”, eles devem adicionar a pontuação correta na frase.
5. Após 3 rodadas, cada grupo apresentará as frases e os outros grupos poderão sugerir correções ou melhorias.
6. O grupo com o maior número de frases corretas e criativas ganha.

Variação:

Para aumentar a dificuldade, os alunos podem ser desafiados a criar um pequeno parágrafo usando todas as frases geradas.

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3. ESCAPE ROOM LITERÁRIO

Habilidade(s) BNCC:

• (EF67LP28) Ler de forma autônoma e compreender diferentes gêneros textuais.
• (EF67LP32) Escrever palavras com correção ortográfica.

Objetivo:

Desenvolver a habilidade de análise de textos e a escrita criativa em um formato de desafio.

Materiais:

• Papel
• Lápis
• Canetinha
• Bolas (para marcar pistas)

Como Jogar/Brincar:

1. Prepare 4 estações, cada uma com uma pista sobre “O Menino que Descobriu o Vento” (ex: resumo, tema, personagens, e mensagem).
2. Cada grupo de 4 alunos iniciará em uma estação, onde deve responder a uma pergunta relacionada à pista para avançar.
3. Ao responder corretamente, eles ganham uma “bola” que representa uma pista para a próxima estação.
4. O objetivo é completar todas as estações em 30 minutos, marcando cada resposta correta.
5. No final, cada grupo deve escrever um pequeno texto sobre a mensagem da história, garantindo a correção ortográfica.
6. O grupo que completar todas as estações primeiro e apresentar o texto mais coerente ganha.

Variação:

Para aumentar a dificuldade, adicione mais estações ou perguntas mais complexas que envolvam análise crítica do texto.

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