Literatura em Movimento: Feira Literária e Aplicativo Inovador

Projeto Interdisciplinar: Aplicativo Base Instituto Vini Junior e entrega dos livros doados pelo instituto

📚 Série/Ano: 2º ano EF

⏱️ Duração: 1 semana

📖 Áreas Integradas: Língua Portuguesa, Educação Física, Tecnologia e Informática

🎯 Produto Final: Feira literaria

📅 Data de Criação: 11/05/2026

Título do Projeto

Literatura em Movimento: Entrega e Leitura Transformadora

Justificativa

Este projeto é importante para promover o hábito da leitura entre os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, além de fortalecer a relação da escola com a comunidade através da entrega dos livros do Instituto Vini Junior. A feira literária será um espaço de celebração, onde os alunos poderão compartilhar suas experiências e conhecimentos adquiridos durante o projeto, tornando a leitura uma prática prazerosa e socialmente engajada.

Objetivos Gerais

  • Desenvolver o gosto pela leitura e pela escrita.
  • Integrar tecnologia e literatura de forma lúdica e colaborativa.
  • Promover a interação entre alunos, pais e a comunidade.

Objetivos Específicos

  • Língua Portuguesa: Ler e interpretar textos literários e não literários, produzindo resumos e contos.
  • Educação Física: Criar jogos temáticos baseados em livros lidos, promovendo a atividade física e o trabalho em equipe.
  • Tecnologia e Informática: Desenvolver um aplicativo simples que reúna informações sobre os livros doados e permita interações entre os alunos.

Competências e Habilidades da BNCC

  • EF15LP05: Ler e compreender textos diversos, identificando suas características e finalidades.
  • EF02EF04: Participar de jogos e brincadeiras, demonstrando colaboração e respeito.
  • EF15ET10: Produzir e compartilhar informações em ambientes digitais.

Metodologia

O projeto será desenvolvido através da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) e Gamificação. Os alunos serão divididos em grupos para trabalhar em diferentes frentes: leitura, jogos e desenvolvimento do aplicativo. As atividades serão planejadas para que os alunos trabalhem de forma colaborativa, promovendo a troca de ideias e experiências.

Cronograma Detalhado

  • Dia 1: Apresentação do projeto e entrega dos livros do Instituto Vini Junior.
  • Dia 2: Leitura coletiva de um livro selecionado e atividades de interpretação.
  • Dia 3: Criação de jogos temáticos a partir dos livros lidos.
  • Dia 4: Introdução ao desenvolvimento do aplicativo, orientações e divisão de tarefas.
  • Dia 5: Finalização do aplicativo e ensaio para a feira literária.
  • Sábado Letivo: Culminância com a feira literária e entrega oficial dos livros.

Atividades Propostas

  • Leitura e discussão em grupo do livro “O Menino Maluquinho”.
  • Produção de um resumo ilustrado do livro em duplas.
  • Criação de um jogo de tabuleiro baseado na história lida.
  • Desenvolvimento de um aplicativo simples usando ferramentas online para apresentar os livros e seus autores.
  • Apresentação das experiências e jogos na feira literária para a comunidade.

Recursos Necessários

  • Livros do Instituto Vini Junior.
  • Materiais de arte (papel, canetinhas, cola, etc.).
  • Computadores ou tablets para o desenvolvimento do aplicativo.
  • Espaço na escola para a feira literária.
  • Jogos e materiais para as atividades de Educação Física.

Avaliação

A avaliação será processual e formativa, levando em consideração a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções (resumos, jogos, aplicativo) e a apresentação durante a feira literária. Os alunos poderão autoavaliar e avaliar os colegas, promovendo a reflexão sobre o aprendizado.

Culminância

A apresentação final será uma feira literária realizada na praça, onde os alunos poderão expor e compartilhar os produtos desenvolvidos ao longo da semana. A entrega dos livros doados pelo Instituto Vini Junior será um momento especial que reforçará a importância da leitura e da solidariedade.

Extensões e Adaptações

Este projeto pode ser adaptado para diferentes contextos, como a inclusão de outros gêneros textuais ou a utilização de plataformas de desenvolvimento de aplicativos mais simples. Além disso, pode ser estendido para outras séries, promovendo uma continuidade no incentivo à leitura e uso de tecnologia.

Bibliografia e Referências

  • Ferreira, L. (2015). Literatura Infantil e Formação de Leitores. Editora X.
  • Instituto Vini Junior. Site oficial e materiais de apoio.
  • BNCC. Base Nacional Comum Curricular – documento oficial.
  • Plataformas de desenvolvimento de aplicativos. Sites como App Inventor e Scratch.