Avaliação de Língua Portuguesa – 5º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP01) Maria e João estavam jogando um jogo de palavras. Eles precisavam completar a frase: “O ____ (gato/gato) subiu no telhado.” Qual é a grafia correta da palavra que faz sentido no contexto?

A) gato B) gatu C) gatoo D) gatuo

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP02) A palavra “manga” pode se referir tanto à fruta quanto à parte da roupa. Em qual das frases a palavra “manga” está sendo usada de forma polissêmica?

A) Eu gosto de manga com açúcar. B) A manga da camisa está rasgada. C) Comprei uma manga no mercado. D) A manga é uma fruta tropical.

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP03) Assinale a frase que contém a palavra acentuada corretamente:

A) O avô trouxe uma flor. B) A café está quente. C) A música é muito bonita. D) O sofá está na sala.

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP04) Leia a frase: “Ele disse: ‘Vou ao parque amanhã’.” Qual é a função das aspas no texto?

A) Indicar que é uma pergunta. B) Mostrar que é um pensamento. C) Indicar que alguém está falando. D) Separar ideias diferentes.

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP05) Qual das frases abaixo está no tempo verbal do passado?

A) Eu vou ao cinema hoje. B) Eu fui ao cinema ontem. C) Eu vou jogar bola amanhã. D) Eu estou jogando bola agora.

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP06) Complete a frase com a forma verbal correta: “Os alunos ____ (estudar) para a prova amanhã.”

A) estuda B) estudaram C) estudam D) estudou

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP07) Na frase “Ele não só estudou, mas também fez os exercícios”, qual é a conjunção que expressa adição?

A) não B) mas C) também D) e

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP08) Qual das opções abaixo apresenta uma palavra derivada?

A) amor B) amoroso C) amorzinho D) amar

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP09) Leia o trecho a seguir: “As regras do jogo são fáceis.” O que o texto está explicando?

A) Um tipo de comida. B) As regras de um jogo. C) Os jogadores de um time. D) A história de um filme.

Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF05LP10) Sobre o gênero das piadas, assinale a alternativa que melhor descreve o que é uma piada:

A) Uma história longa e triste. B) Um texto que tem o objetivo de fazer rir. C) Um texto informativo sobre animais. D) Uma receita de culinária.

Gabarito

Questão 1: A Questão 2: B Questão 3: A Questão 4: C Questão 5: B Questão 6: C Questão 7: C Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: B

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Caso haja questões discursivas, utilize os seguintes critérios:

Questão [N]:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar atividades de reforço sobre grafia de palavras com regras de correspondência fonema-grafema.
Estratégia 2: Promover jogos de palavras para trabalhar o caráter polissêmico e o uso correto de conjunções.
Estratégia 3: Criar um mural de palavras com exemplos de palavras primitivas, derivadas e compostas.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Leitura de poemas e identificação de rimas e estruturas.
Atividade 2: Criação de pequenas histórias utilizando palavras polissêmicas.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Produzir um poema original utilizando diferentes rimas e estilos.
Desafio 2: Criar um cartaz explicativo sobre os diferentes significados de palavras polissêmicas.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Aulas de reforço em grupo para trabalhar a acentuação e pontuação em textos.
Intervenção 2: Sessões individuais para revisão de verbos e suas conjugações.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário