8º ano – História
Avaliação Diagnóstica de História – 8º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: História
Bimestre: 1º Bimestre
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Orientações ao Aluno
- Leia atentamente cada questão antes de responder.
- Responda as questões objetivas marcando a alternativa correta ou indicando verdadeiro ou falso.
- Para as questões dissertativas, desenvolva suas respostas de forma clara e coerente, utilizando exemplos quando necessário.
- Organize seu tempo, dedicando atenção a cada parte da avaliação.
- ( ) O café era um produto que se destacava nas colônias africanas.
- ( ) A borracha era um dos principais produtos explorados na África, especialmente na região do Congo.
- ( ) Os europeus não se importavam com as consequências sociais em suas colônias africanas.
- ( ) Os Estados Unidos buscavam expandir sua influência econômica na América Latina através do comércio.
- ( ) A Doutrina Monroe foi um marco que estabeleceu a América Latina como área de influência dos Estados Unidos.
- ( ) O imperialismo americano na América Latina foi pacífico e não gerou conflitos.
- ( ) O comércio aumentou significativamente após a adoção da Doutrina Monroe.
- ( ) A maioria dos produtos comercializados eram produtos manufaturados.
- ( ) A relação comercial era equilibrada, com benefícios iguais para ambos os lados.
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Questões Objetivas
Questão 1 – (Fácil)
(EF08HI24)
Durante o período do imperialismo europeu, muitos produtos eram explorados na África. Assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
Questão 2 – (Fácil)
(EF08HI25)
A Revolução Industrial teve um impacto significativo nas relações entre os Estados Unidos e a América Latina. Assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
Questão 3 – (Média)
(EF08HI26)
Associe as colunas a seguir, relacionando as populações locais que resistiram ao imperialismo na África e Ásia com suas respectivas ações:
Questão 4 – (Média)
(EF08HI24)
A tabela abaixo apresenta alguns produtos e suas respectivas regiões de origem durante o imperialismo. Assinale a alternativa que relaciona corretamente os produtos às suas regiões:
a) 1 – A; 2 – B; 3 – C
b) 1 – B; 2 – C; 3 – A
c) 1 – C; 2 – A; 3 – B
Questão 5 – (Difícil)
(EF08HI25)
Analise o gráfico abaixo que mostra a evolução do comércio entre os Estados Unidos e a América Latina no século XIX. Com base na análise, assinale a alternativa correta:
Questão 6 – (Difícil)
(EF08HI26)
As resistências ao imperialismo na África e na Ásia muitas vezes envolviam estratégias de luta. Assinale a alternativa que descreve uma estratégia utilizada pelas populações locais:
a) Aliança com potências europeias para obter suporte militar.
b) Mobilização popular através de revoltas e movimentos sociais.
c) Adoção da cultura europeia para facilitar a convivência.
Questão 7 – (Média)
(EF08HI24)
Leia o texto abaixo e responda à pergunta:
Texto: Durante o século XIX, os europeus exploraram vastas áreas da África, levando à extração de recursos naturais e à imposição de novas estruturas sociais e econômicas.
Com base no texto, qual foi um dos principais impactos da exploração europeia sobre as comunidades africanas?
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Questões Dissertativas
Questão 8 – (Média)
(EF08HI25)
Descreva como a Revolução Industrial influenciou as relações econômicas entre os Estados Unidos e a América Latina no século XIX. Cite pelo menos dois exemplos de como essa influência se manifestou.
Espaço para resposta:
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Questão 9 – (Difícil)
(EF08HI26)
Analise o papel das populações locais na resistência ao imperialismo na África e na Ásia. Escolha um exemplo específico de uma dessas resistências e explique suas causas, o desenrolar do conflito e as consequências.
Espaço para resposta:
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Questão 10 – (Difícil)
(EF08HI24)
Discuta os principais produtos que foram explorados durante o imperialismo europeu na África, destacando como a exploração desses produtos afetou as comunidades locais e a organização econômica dessas sociedades.
Espaço para resposta:
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