Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 1º Ano BNCC 4º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

1º ano – Língua Portuguesa

📅 4º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 1º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 4º Bimestre

Orientações ao Aluno

    1. Leia atentamente cada questão.
    2. Responda com calma e atenção.
    3. Use lápis ou caneta para escrever suas respostas.
    4. Se precisar, peça ajuda ao professor.
    5. Questões Objetivas

      1. (Habilidade: EF01LP02)

      Leia a frase abaixo e escreva as palavras que você ouviu.
      Frase: “O gato é preto.”
      Resposta: ________________________________________

      2. (Habilidade: EF01LP05)

      Qual das opções abaixo representa a palavra “cachorro”?
      A) cachorro
      B) cachorro
      C) cachorro
      D) cachorro

      3. (Habilidade: EF01LP06)

      Quantas sílabas tem a palavra “banana”?
      A) 2
      B) 3
      C) 4
      D) 5

      4. (Habilidade: EF01LP09)

      Compare as palavras: “pato” e “gato”. Qual é a mesma sílaba inicial?
      A) pa
      B) ga
      C) to
      D) a

      5. (Habilidade: EF12LP04)

      Leia o aviso abaixo e responda:
      Aviso: “A festa será no sábado às 15h.”
      Quando será a festa?
      A) Sexta-feira
      B) Sábado
      C) Domingo
      D) Segunda-feira

      6. (Habilidade: EF12LP05)

      Vamos planejar uma história! Qual a palavra que melhor termina a frase: “Era uma vez um…”?
      A) sapato
      B) gato
      C) sofá
      D) carro

      7. (Habilidade: EF12LP17)

      Leia a frase e escolha a imagem que melhor representa:
      Frase: “O sol brilha no céu.”
      A) ![Imagem 1](link1)
      B) ![Imagem 2](link2)
      C) ![Imagem 3](link3)
      D) ![Imagem 4](link4)

      8. (Habilidade: EF01LP07)

      Qual é a letra que representa o som inicial da palavra “pato”?
      A) p
      B) t
      C) a
      D) o

      Questões Dissertativas

      1. (Habilidade: EF12LP05)

      Escreva uma frase sobre seu animal de estimação.
      Resposta: ____________________________________________________________
      ________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________

      2. (Habilidade: EF12LP04)

      Desenhe e escreva o que você mais gosta de fazer no seu tempo livre.
      Resposta: ____________________________________________________________
      ________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________

      3. (Habilidade: EF01LP09)

      Fale sobre duas palavras que começam com a mesma letra. Quais são?
      Resposta: ____________________________________________________________
      ________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________

Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • Resposta livre (escrever “O gato é preto”)
  • A (todas as opções são a mesma palavra)
  • B (3)
  • A (a mesma sílaba inicial é “a”)
  • B (Sábado)
  • B (gato)
  • Imagem que representa “sol”
  • A (p)
  • Questões Dissertativas

  • Espera-se que o aluno escreva uma frase simples sobre seu animal de estimação.
  • O aluno deve desenhar e escrever algo que gosta de fazer.
  • O aluno deve apresentar duas palavras que começam com a mesma letra, como “gato” e “gato”.
  • Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF01LP02 Escrever palavras e frases de forma alfabética 1
    EF01LP05 Reconhecer o sistema de escrita alfabética 2
    EF01LP06 Segmentar palavras em sílabas 3
    EF01LP09 Comparar palavras identificando semelhanças 4
    EF12LP04 Ler e compreender avisos e instruções 5
    EF12LP05 Planejar e produzir textos considerando a finalidade 6, 1, 2
    EF12LP17 Ler e compreender enunciados e verbetes 7
    EF01LP07 Identificar fonemas e sua representação por letras 8

    Sugestões de Intervenção Pedagógica:

  • Atividades de Reforço: Praticar a escrita de palavras e frases simples.
  • Retomada de Conteúdos: Revisar a segmentação de palavras em sílabas.
  • Aprofundamento: Desafiar alunos com maior domínio a criar pequenas histórias a partir de imagens.
  • Nota: As imagens indicadas nas questões devem ser adaptadas conforme a disponibilidade para melhor contextualização.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas