SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: Apresentar os adjetivos possessivos (my, your, his, her, its, our, their) aos alunos dentro de um contexto de uso
Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC
Mês/Ano: Maio de 2026
Etapa: Ensino Fundamental 1
Série/Ano: 5º ano
Disciplina: Inglês
Carga Horária Semanal: 2 aulas
Justificativa:
Este plano de aula mensal visa apresentar os adjetivos possessivos dentro de um contexto de uso, permitindo que os alunos compreendam a função dos adjetivos na descrição de substantivos e na construção de frases em inglês. A abordagem prática e lúdica facilitará a assimilação do conteúdo, promovendo um ambiente de aprendizagem dinâmico e colaborativo.
Objetivos:
- Explorar o conceito de adjetivos e sua função de descrever substantivos.
- Apresentar os adjetivos possessivos (my, your, his, her, its, our, their) aos alunos dentro de um contexto de uso.
Habilidades BNCC:
- (BNCC) Habilidade relacionada: Não existem habilidades BNCC específicas para “INGLÊS” no ensino fundamental 1, mas serão utilizadas habilidades de linguagem e comunicação.
Semana 1: Introdução aos Adjetivos
Objetivos da Semana
- Compreender o que são adjetivos e sua função.
- Identificar exemplos de adjetivos em frases simples.
Conteúdos
- Conceito de adjetivos.
- Exemplos de adjetivos em inglês.
Atividades (detalhadas)
- Aula expositiva dialogada: O professor explicará o que são adjetivos, utilizando exemplos visuais projetados no retroprojetor.
- Atividade em grupo: Dividir a turma em grupos e pedir que cada grupo encontre 5 adjetivos em uma lista de frases simples projetadas.
- Jogo de associação: Os alunos devem associar adjetivos a imagens que representam substantivos.
Recursos
- Retroprojetor
- Computador
- Imagens impressas de objetos e pessoas
Avaliação
- Formativa: Observação da participação dos alunos nas atividades em grupo.
Tarefa de Casa
- Criar uma lista de 5 frases em inglês utilizando adjetivos diferentes.
Semana 2: Apresentação dos Adjetivos Possessivos
Objetivos da Semana
- Introduzir os adjetivos possessivos (my, your, his, her, its, our, their).
- Praticar a utilização dos adjetivos possessivos em frases.
Conteúdos
- Adjetivos possessivos em inglês.
Atividades (detalhadas)
- Aula expositiva dialogada: Apresentação dos adjetivos possessivos com exemplos práticos.
- Trabalho em grupo: Criar diálogos curtos utilizando os adjetivos possessivos.
- Role-play: Os alunos encenarão diálogos que envolvem a utilização dos adjetivos possessivos.
Recursos
- Retroprojetor
- Computador
Avaliação
- Formativa: Avaliação da participação e criatividade nas encenações.
Tarefa de Casa
- Escrever um pequeno texto (5 frases) sobre a família, utilizando os adjetivos possessivos.
Semana 3: Praticando os Adjetivos Possessivos
Objetivos da Semana
- Consolidar o uso dos adjetivos possessivos em contextos variados.
- Desenvolver a habilidade de construção de frases.
Conteúdos
- Uso prático dos adjetivos possessivos em frases.
Atividades (detalhadas)
- Aula expositiva: Revisão dos adjetivos possessivos e suas aplicações.
- Jogo de quiz: Os alunos responderão a perguntas sobre o uso correto dos adjetivos possessivos.
- Atividade em duplas: Criar um cartaz ilustrado que represente frases utilizando adjetivos possessivos.
Recursos
- Retroprojetor
- Computador
- Materiais para cartazes (papel, canetas, etc.)
Avaliação
- Formativa: Avaliação dos cartazes apresentados e da participação no quiz.
Tarefa de Casa
- Preparar um pequeno diálogo em inglês que inclua pelo menos 3 adjetivos possessivos.
Semana 4: Revisão e Aplicação dos Adjetivos Possessivos
Objetivos da Semana
- Revisar todo o conteúdo sobre adjetivos e adjetivos possessivos.
- Aplicar os conhecimentos em atividades práticas.
Conteúdos
- Revisão dos conceitos de adjetivos e adjetivos possessivos.
Atividades (detalhadas)
- Aula expositiva: Revisão dos principais conceitos abordados durante o mês.
- Jogo de revisão: “Bingo dos Adjetivos” onde os alunos devem completar cartões com os adjetivos aprendidos.
- Atividade final: Criar uma história em grupo utilizando adjetivos e adjetivos possessivos, que será apresentada para a turma.
Recursos
- Retroprojetor
- Computador
- Cartões para o bingo
Avaliação
- Formativa: Observação da participação nas atividades e apresentação da história.
Tarefa de Casa
- Escrever uma reflexão sobre o que aprenderam sobre adjetivos e adjetivos possessivos.
Observações
- O Dia das Mães será celebrado no dia 8 de maio. Uma sugestão é que os alunos possam utilizar os adjetivos possessivos para descrever presentes ou cartões que irão fazer para suas mães.
Bibliografia
- Livro didático de inglês para o 5º ano.
- Materiais complementares disponíveis na biblioteca da escola.