1. TÍTULO DA ATIVIDADE

Mães ao Longo do Tempo: Um Jogral de Amor e Luta

2. APRESENTAÇÃO

Nesta atividade, os alunos da EJA I terão a oportunidade de explorar o tema do Dia das Mães através de um jogral, que permitirá uma reflexão sobre as mudanças sociais e culturais que influenciam o papel das mães ao longo do tempo. Ao reconhecer e valorizar suas experiências pessoais e coletivas, os alunos desenvolverão habilidades artísticas e críticas, promovendo um ambiente de aprendizado significativo e contextualizado.

3. CONTEXTUALIZAÇÃO

Nos dias de hoje, muitas mães enfrentam desafios diferentes dos que suas mães ou avós encontraram. A inserção no mercado de trabalho, a luta por igualdade de direitos e a conciliação entre a vida profissional e familiar são apenas algumas das questões que permeiam a vida das mães contemporâneas. Falar sobre o Dia das Mães não é apenas homenagear, mas também compreender as trajetórias e lutas que cada uma delas enfrentou. Como as mães de ontem moldaram a vida das mães de hoje? E como essas transformações impactam a sociedade em que vivemos?

4. MATERIAIS NECESSÁRIOS

Papel (A4)

Canetas coloridas

Cartolina

Tesoura

Cola

Projetor (opcional, para apresentação)

Música de fundo (opcional, relacionada ao tema)

5. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

Etapa 1: Reflexão e Pesquisa (30 minutos)

Inicie a atividade com uma roda de conversa sobre o que significa ser mãe, incentivando os alunos a compartilharem suas experiências pessoais e de suas mães.

Proponha que cada aluno pense em uma característica ou desafio que suas mães enfrentaram em suas vidas, comparando com os desafios atuais. Anote as ideias principais no quadro.

Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos e peça que cada grupo escolha uma característica ou desafio para investigar. Eles devem utilizar os conhecimentos que possuem e podem realizar uma breve pesquisa em casa para enriquecer suas reflexões.

Etapa 2: Criação do Jogral (60 minutos)

Cada grupo irá criar uma poesia ou texto que aborde a característica ou desafio escolhido, utilizando uma estrutura de jogral. A ideia é que cada membro do grupo tenha uma parte a ser lida em voz alta, alternando entre os participantes.

Os alunos devem ser incentivados a incluir elementos artísticos, como rimas ou metáforas, e podem utilizar as canetas coloridas para decorar suas poesias. A cartolina pode ser usada para criar um cartaz que será apresentado junto ao jogral.

Reserve tempo para que os grupos pratiquem a apresentação do jogral e, se possível, toque uma música suave ao fundo para criar um ambiente agradável.

Etapa 3: Apresentação (30 minutos)

Cada grupo apresentará seu jogral para a turma. Incentive a participação de todos e aplauda os esforços de cada um.

Após cada apresentação, abra espaço para comentários e reflexões sobre as diferentes interpretações e sentimentos que surgiram durante as apresentações.

Etapa 4: Encerramento e Reflexão (30 minutos)

Finalize a atividade com uma roda de conversa, onde os alunos poderão compartilhar como se sentiram durante a atividade e o que aprenderam sobre as mães.

Pergunte: “Como a sua visão sobre o papel das mães mudou após essa atividade?” e “O que você gostaria de dizer para sua mãe neste Dia das Mães?”.

6. ATIVIDADES/QUESTÕES

O que você aprendeu sobre as mães de ontem e as mães de hoje?

Como as experiências de sua mãe influenciam sua vida?

Pode compartilhar uma memória especial que você tem com sua mãe?

Qual foi o desafio mais significativo que você encontrou ao criar o seu jogral?

7. ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR

• Dicas de mediação: Esteja atento às emoções que podem surgir durante a conversa. Esteja preparado para oferecer apoio e criar um ambiente seguro.
• Adaptações possíveis: Para alunos com dificuldade de leitura, considere permitir que eles falem suas partes do jogral em vez de lerem.
• Sugestões de aprofundamento: Traga textos ou vídeos sobre a história das mulheres ao longo do tempo para enriquecer a discussão.
• Como lidar com diferentes ritmos: Os grupos podem ser formados de forma a equilibrar as habilidades dos alunos, permitindo que aqueles que têm mais facilidade ajudem os colegas.

8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Participação ativa nas discussões e atividades em grupo.

Criatividade e originalidade na criação do jogral.

Clareza na apresentação oral, incluindo entonação e dicção.

Capacidade de se expressar e refletir sobre as experiências pessoais relacionadas ao tema.

Respeito e atenção durante as apresentações dos colegas.

9. REFERÊNCIAS E RECURSOS COMPLEMENTARES

Livros: “O papel da mulher na sociedade” – diversas autoras.

Sites: [Feminismo e História](https://www.feminismo.com.br/historia/) – artigos sobre a evolução do papel da mulher ao longo do tempo.

Vídeos: Documentários sobre a luta das mulheres ao longo da história, disponíveis em plataformas como YouTube.

Música: Canções que falam sobre maternidade e a experiência feminina, como “Apenas Mais Uma de Amor” de Lulu Santos.

Essa atividade busca não apenas celebrar o Dia das Mães, mas também proporcionar um espaço de reflexão e aprendizado sobre as transformações sociais que impactam a vida das mulheres e mães ao longo das gerações.