Avaliação de Língua Portuguesa – 3º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF03LP01) Leia a frase: “A casa da Ana é muito bonita.” Qual a forma correta de escrever a palavra “casa”? A) casa B) caza C) cazza D) cassa

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF03LP02) Qual das palavras abaixo é escrita corretamente? A) gato B) gado C) gaato D) gattto

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF03LP03) Assinale a palavra que contém o dígrafo “nh”: A) chuva B) canha C) panela D) menino

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF03LP04) Qual das opções abaixo apresenta um monossílabo tônico que deve ser acentuado? A) sa B) pé C) do D) sem

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF03LP19) Em um anúncio publicitário, qual elemento é utilizado para chamar a atenção do consumidor? A) Texto longo B) Cor e imagens C) Letras pequenas D) Informações confusas

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF03LP21) Ao criar um anúncio para promover um produto, qual recurso você deve usar para torná-lo mais atrativo? A) Usar palavras difíceis B) Usar cores vibrantes e um slogan curto C) Não usar imagens D) Fazer um texto longo e complexo

Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF03LP02) Escreva uma frase usando a palavra “brincadeira”. Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 8 (Questão aberta – Habilidade EF03LP21) Crie um slogan para um produto que você gostaria de anunciar. Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF03LP01) Qual das palavras abaixo contém a letra “c” seguida da letra “h”? A) casa B) chá C) carro D) claro

Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF03LP19) Explique por que você escolheu uma cor específica para o seu anúncio. Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: A Questão 2: A Questão 3: D Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: B Questão 7: Resposta pessoal (Critério: a frase deve conter a palavra “brincadeira” corretamente utilizada) Questão 8: Resposta pessoal (Critério: o slogan deve ser criativo e adequado ao público infantil) Questão 9: B Questão 10: Resposta pessoal (Critério: clareza na explicação da escolha da cor)

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 7:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Uso correto da palavra: 0 a 3 pontos
Criatividade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 8:

Clareza do slogan: 0 a 3 pontos
Adequação ao público: 0 a 3 pontos
Criatividade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 10:

Clareza da explicação: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Total: 6 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar atividades de leitura em grupo com foco em palavras que utilizam os grafemas e fonemas estudados.
Estratégia 2: Utilizar jogos de palavras para reforçar a identificação de sílabas e dígrafos.
Estratégia 3: Criar cartazes com imagens e palavras que exemplifiquem os conceitos da unidade.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Revisar os dígrafos e grafemas em sala de aula, utilizando jogos de memória.
Atividade 2: Fazer uma roda de leitura onde cada aluno apresenta uma frase utilizando uma palavra da lista de vocabulário.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Criar um anúncio publicitário em grupo, apresentando-o para a turma.
Desafio 2: Pesquisar sobre diferentes tipos de anúncios e apresentar suas características.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentarem dificuldades em escrever palavras com os fonemas e grafemas.
Intervenção 2: Sessões de reforço com atividades práticas sobre a produção de textos publicitários e uso de recursos persuasivos.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 3º ano.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário