1. Introdução e acolhimento
Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças serão acolhidas de forma calorosa.
Pedir que compartilhem como se sentem quando estão com suas famílias, utilizando frases simples e diretas.
Acionar sentimentos positivos e relatos de amor e carinho entre os familiares.
2. Apresentação do tema
Apresentar o tema “Laços de Amor”, explicando a importância dos laços familiares. Utilizar imagens de diferentes famílias e seus momentos juntos,
relacionando esses momentos a sentimentos de amor, segurança e apoio.
3. Desenvolvimento da aula com divisão do tempo (minuto a minuto)
Dia 1-2: Roda de conversa sobre o que é família (30 min) e apresentação de imagens (15 min).
Dia 3-4: Criação de um mural coletivo em papel kraft: cada aluno vai desenhar ou colar fotos de seus familiares (1h).
Dia 5-6: Dinâmica de grupo: “O que você mais gosta em sua família?” (30 min). Compartilhar em pequenos grupos (30 min).
Dia 7-9: Identificação dos diferentes laços familiares: narrativas em roda de conversa sobre as diversas formas de família (1h).
Dia 10-12: Atividade de contação de histórias por meio de dramatizações (1h).
Dia 13: Construção de um livro criado pelas crianças com relatos e desenhos sobre seus laços familiares (30 min).
Dia 14: Apresentação do livro em grupo (30 min).
Dia 15: Celebração e confraternização: um piquenique onde cada criança traz algo que represente sua família (1h).
4. Objetivos da aula
- Promover a reflexão sobre a importância da família na vida das crianças.
- Fomentar o vínculo afetivo entre os alunos e suas famílias.
- Estimular a expressão criativa e a comunicação verbal e não-verbal.
5. Estratégias didáticas sugeridas
- Roda de conversa para promover a escuta ativa e o compartilhamento de experiências.
- Atividades práticas como desenho e colagem para estimular a criatividade.
- Dramatização para trabalhar a expressão emocional e social.
6. Recursos necessários
- Papel kraft ou cartolina grande.
- Materiais de desenho (lápis de cor, canetinhas, revistas para recorte).
- Imagens impressas de diferentes famílias.
- Espaço ao ar livre para o piquenique.
7. Metodologia ativa (se aplicável)
A metodologia ativa utilizada será a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP). As crianças participarão ativamente da construção do conhecimento,
criando um livro que sintetiza tudo que aprenderam sobre suas famílias, promovendo um ambiente de aprendizagem colaborativa.
8. Avaliação formativa (se aplicável)
Não será aplicada uma avaliação formal. O foco será na observação das interações e participação das crianças durante as atividades,
escutando as narrativas e suas trocas afetivas entre si.
9. Encerramento e reflexão final
Na última aula, promover uma roda final de conversa, onde cada criança pode compartilhar um pouco do que aprendeu sobre sua família e
o que mais gostou do projeto. Finalizar com uma mensagem sobre a importância dos laços que nos unem e como podemos fortalecer esses laços todos os dias.