Atividades para o Dia das Mães – 2º Ano EF
1. Cartão Especial para as Mães
Objetivo: Desenvolver a habilidade de escrita criativa e expressão de sentimentos.
Passo a passo:
- Os alunos receberão folhas em branco e materiais de arte (lápis de cor, canetinhas, adesivos).
- Instruir os alunos a criar um cartão que expresse seu amor e gratidão pela mãe.
- Os alunos deverão escrever uma mensagem especial no cartão.
- Após finalizar, cada aluno compartilhará seu cartão com a turma.
Recursos: Papel, lápis de cor, canetinhas, adesivos, tesoura, cola.
Avaliação: Observar a criatividade e a originalidade das mensagens escritas, bem como a capacidade de expressar sentimentos.
Código de Habilidades BNCC: (EF12LP19), (EF02LP11)
2. Poema para Mamãe
Objetivo: Estimular a produção textual e a oralidade dos alunos.
Passo a passo:
- Explique o que é um poema e leia alguns exemplos curtos para os alunos.
- Pedir que os alunos escrevam um poema simples sobre suas mães, utilizando rimas e sentimentos.
- Os alunos deverão recitar seus poemas para a turma, promovendo um momento de partilha.
Recursos: Papel, canetas, livros de poemas.
Avaliação: Avaliar a capacidade de criar rimas e a expressividade na recitação.
Código de Habilidades BNCC: (EF02LP10), (EF02LP07)
3. Mãe, Minha Heroína! (Desenho)
Objetivo: Fomentar a criatividade e a habilidade de representar sentimentos por meio da arte visual.
Passo a passo:
- Pedir que os alunos desenhem uma cena em que estão com suas mães ou que retrate algo que elas fazem que consideram heroico.
- Os alunos podem usar spray ou tinta para dar mais vida ao desenho.
- Após completarem, realizar uma exposição dos desenhos na sala de aula.
Recursos: Papel kraft, tintas, lápis de cor, pincéis.
Avaliação: Observar a expressividade e a originalidade na representação da relação com suas mães.
Código de Habilidades BNCC: (EF02LP11), (EF02LP07)
4. Entrevista com a Mãe
Objetivo: Desenvolver habilidades de escuta e produção oral.
Passo a passo:
- Os alunos deverão elaborar um conjunto de perguntas sobre a história e as preferências de suas mães.
- Cada aluno entrevistará sua mãe, anotando as respostas.
- Depois, cada aluno apresentará um resumo das respostas para a turma.
Recursos: Papel e caneta para anotações.
Avaliação: Analisar a clareza na apresentação e o envolvimento dos alunos na atividade de escuta.
Código de Habilidades BNCC: (EF12LP19), (EF02LP10)
5. Canção para Mamãe
Objetivo: Trabalhar a musicalidade e a escrita em grupo.
Passo a passo:
- Dividir a turma em grupos e pedir que criem uma canção para as mães.
- Cada grupo deve escolher uma melodia conhecida e adaptar a letra com mensagens de carinho.
- No final, cada grupo apresenta sua canção para a turma.
Recursos: Instrumentos musicais simples (se disponíveis), folhas para anotações da letra.
Avaliação: Avaliar a criatividade na adaptação da letra e a participação de todos os membros do grupo.
Código de Habilidades BNCC: (EF02LP11), (EF02LP07)