Avaliação de Geografia – 2º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF02GE01)

No seu bairro, muitas pessoas se mudaram de outros lugares. O que você acha que faz as pessoas se mudarem?

A) Para ter mais amigos B) Para encontrar um lugar melhor para viver C) Para ir para a escola mais longe D) Para ficar longe da família

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF02GE02)

As tradições de diferentes culturas são importantes. Qual das opções a seguir é uma tradição que você conhece?

A) Fazer festa de aniversário B) Andar de bicicleta C) Jogar futebol D) Pintar a casa

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF02GE02)

Por que é importante respeitar as diferenças entre as culturas das pessoas no seu bairro?

A) Porque todos devem ser iguais B) Porque cada cultura tem algo especial para compartilhar C) Porque só assim podemos brigar D) Porque não há diferença entre as culturas

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF02GE03)

Qual meio de transporte você usa para ir à escola?

A) Avião B) Carro C) Navio D) Cadeira de rodas

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF02GE03)

Qual é um meio de comunicação que conecta as pessoas?

A) Telefone B) Caneta C) Chave D) Sapato

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Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EF02GE01)

Descreva uma migração que aconteceu no seu bairro. De onde as pessoas vieram e por que se mudaram?

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF02GE02)

Conte um pouco sobre uma tradição da sua família ou do seu bairro. O que ela significa para você?

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 8 (Questão aberta – Habilidade EF02GE03)

Quais são os riscos que podemos ter ao usar meios de transporte? Dê um exemplo.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF02GE03)

Qual dos seguintes é um transporte que pode ser usado na cidade?

A) Bicicleta B) Navio C) Carroça de bois D) Avião

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF02GE02)

Quando conhecemos novas culturas, o que devemos fazer?

A) Ignorar B) Zombar C) Respeitar e aprender com elas D) Forçar que todos sejam iguais

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Gabarito

Questão 1: B Questão 2: A Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: A Questão 6: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 7: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 8: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 9: A Questão 10: C

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 6:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 7:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 8:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar rodas de conversa sobre migrações e tradições, promovendo o compartilhamento de experiências pessoais.
• Estratégia 2: Criar um mural de tradições do bairro, onde cada aluno possa apresentar algo de sua cultura ou de sua família.
• Estratégia 3: Usar jogos de tabuleiro que envolvam meios de transporte e comunicação, para que os alunos possam aprender de forma lúdica.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Pesquisa em casa sobre as tradições familiares e apresentação para a turma.
• Atividade 2: Visita a um local no bairro que represente uma cultura diferente, seguido de uma discussão em sala.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Criar um cartaz sobre a importância do respeito às diferenças culturais, incluindo imagens e informações.
• Desafio 2: Elaborar uma apresentação sobre os meios de transporte e comunicação usados em diferentes partes do mundo.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos que apresentarem dificuldades nas questões discursivas, proporcionando feedback e exemplos.
• Intervenção 2: Atividades em pares, onde um aluno mais avançado ajuda um colega a entender melhor os conteúdos.

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IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 2º ano.

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