Exercícios de Língua Portuguesa: Frases e Orações para 9º Ano

Lista de Exercícios — Língua Portuguesa

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Ano: 9º ano EF

📖 Conteúdo: frase, oração e periodo, sujeito e predicado

📝 Questões: 15

🎯 Habilidades BNCC: (EF09LP04)

📅 Data: 29/04/2026

📋 Instruções

Responda as questões a seguir sobre frases, orações e períodos, sujeito e predicado.

Questão 1

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Defina o que é uma oração e explique a diferença entre oração e frase, utilizando exemplos do cotidiano.

Questão 2

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Identifique o sujeito e o predicado na frase: 'Os alunos estudam para a prova de matemática.' Justifique sua resposta.

Questão 3

DifícilDissertativa2 pt

Escreva um período composto com duas orações, sendo uma coordenada e outra subordinada. Explique a relação entre elas.

Questão 4

DifícilDissertativa2 pt

Explique a importância da identificação do sujeito e do predicado na construção de frases claras e coerentes, utilizando exemplos.

Questão 5

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Crie uma frase complexa e identifique as orações que a compõem, classificando-as como principais e subordinadas.

Questão 6

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Analise a frase: 'O gato que estava no telhado pulou.' Identifique o sujeito e o predicado, e explique a função da oração subordinada.

Questão 7

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Discuta como a mudança do sujeito em uma frase pode alterar seu sentido, fornecendo um exemplo para ilustrar sua argumentação.

Questão 8

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Explique a diferença entre sujeito simples e sujeito composto, dando exemplos de frases que ilustrem cada um.

Questão 9

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Comente sobre a relação entre o verbo e o sujeito em uma frase. Como essa relação pode influenciar a clareza do texto?

Questão 10

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Elabore um texto breve que contenha pelo menos três períodos, identificando o sujeito e o predicado de cada um.

Questão 11

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Analise a frase: 'A professora explicou a matéria enquanto os alunos tomavam notas.' Identifique e classifique as orações.

Questão 12

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Crie uma frase em que o sujeito esteja oculto e explique como o contexto ajuda na compreensão do sentido da frase.

Questão 13

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Discuta a função dos conectivos na formação de períodos compostos, utilizando exemplos para ilustrar sua resposta.

Questão 14

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Explique como a pontuação pode influenciar a interpretação de um período, dando exemplos de frases pontuadas de maneiras diferentes.

Questão 15

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Crie um diálogo entre duas pessoas e identifique as frases, orações e seus respectivos sujeitos e predicados.

✅ Gabarito

Questão 1: Oração é uma unidade de sentido que possui verbo e pode ser independente ou não. Exemplo: 'Ela estuda.' Frase é uma construção que pode ser uma oração ou não.

Questão 2: Sujeito: 'Os alunos'; Predicado: 'estudam para a prova de matemática.' O sujeito é quem realiza a ação.

Questão 3: Exemplo: 'Eu fui ao mercado e comprei frutas.' A relação é de adição entre as orações.

Questão 4: Identificar sujeito e predicado ajuda na clareza da mensagem, pois define quem faz a ação e o que é dito sobre ele.

Questão 5: Exemplo: 'Embora estivesse cansado, ele foi à festa.' Oração principal: 'ele foi à festa'; subordinada: 'Embora estivesse cansado'.

Questão 6: Sujeito: 'O gato'; Predicado: 'pulou'. A oração subordinada 'que estava no telhado' especifica o sujeito.

Questão 7: Mudanças no sujeito podem alterar o foco da frase. Exemplo: 'O cachorro comeu' vs. 'O gato comeu'.

Questão 8: Sujeito simples: 'O aluno'; Sujeito composto: 'O aluno e a professora'. Ambos têm funções diferentes.

Questão 9: O verbo conecta o sujeito à ação. Exemplo: 'O aluno estuda.' A clareza depende da concordância.

Questão 10: Exemplo: 'O sol brilha. As flores crescem. Os pássaros cantam.' Sujeitos e predicados identificados em cada.

Questão 11: Sujeito: 'A professora'; Predicado: 'explicou a matéria'. A oração subordinada 'enquanto os alunos tomavam notas' é dependente.

Questão 12: Exemplo: 'Fui ao cinema.' O sujeito é oculto (eu). O contexto ajuda na compreensão.

Questão 13: Conectivos como 'e', 'mas', 'porque' ajudam a ligar ideias e orações, criando coerência.

Questão 14: Exemplo: 'Vamos comer, Maria?' vs. 'Vamos comer Maria.' A pontuação altera o sentido.

Questão 15: Diálogo: 'Oi, você viu o livro?' 'Sim, eu vi.' Sujeitos e predicados identificados nas falas.