Simulado SAEB – 2º Ano EF – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: _________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Leia cada texto com atenção e responda às perguntas a seguir. Marque a alternativa correta. O tempo sugerido para realizar este simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o texto abaixo:

   “O sol estava brilhando, e a criançada brincava no parque. Havia risos e corridas por todos os lados.”

   Qual é o tema principal do texto?

   • A) A importância da brincadeira.
   • B) O clima do dia.
   • C) As atividades do parque.
   • D) A presença de risos.

2. Leia a canção abaixo:

   “A lua é um balão, que brilha na imensidão. Ela ilumina o caminho, e faz nosso coração.”

   Qual é a finalidade dessa canção?

   • A) Contar uma história de amor.
   • B) Descrever a lua de forma poética.
   • C) Ensinar sobre o espaço.
   • D) Falar sobre objetos que flutuam.

3. Leia o texto abaixo:

   “Hoje é o aniversário da Ana. Ela convidou todos os amigos para uma festa.”

   Como a Ana se sente neste momento?

   • A) Triste por estar sozinha.
   • B) Ansiosa e feliz.
   • C) Com raiva dos amigos.
   • D) Indiferente ao aniversário.

4. Leia a receita abaixo:

   “Para fazer um bolo de chocolate, você vai precisar de: 2 xícaras de farinha, 1 xícara de açúcar, 1 xícara de leite, 3 ovos e 1 xícara de chocolate em pó.”

   Qual é o primeiro passo para fazer o bolo?

   • A) Misturar os ingredientes secos.
   • B) Bater os ovos com o açúcar.
   • C) Pré-aquecer o forno.
   • D) Colocar o chocolate na massa.

5. Leia o texto sobre um animal:

   “O cachorro é considerado o melhor amigo do homem. Ele é leal, brincalhão e adora ficar perto de seus donos.”

   Qual característica do cachorro é destacada no texto?

   • A) A habilidade de caçar.
   • B) A lealdade.
   • C) A capacidade de nadar.
   • D) A quantidade de raças.

6. Identifique o sinônimo da palavra “brilhando” no texto abaixo:

   “O sol estava brilhando no céu azul.”

   • A) Ofuscando.
   • B) Iluminando.
   • C) Apagado.
   • D) Nublado.

7. Considerando a letra da canção:

   “A estrela brilha lá no céu, e faz sonhar quem a vê.”

   Qual é o sentimento que a canção expressa?

   • A) Medo.
   • B) Tristeza.
   • C) Esperança.
   • D) Indiferença.

8. Leia o texto informativo:

   “A abelha é um inseto muito importante para a natureza. Ela ajuda na polinização das flores.”

   Qual é a função da abelha mencionada no texto?

   • A) Produzir mel.
   • B) Fazer barulho.
   • C) Polinizar flores.
   • D) Construir colmeias.

9. Leia o convite abaixo:

   “Você está convidado para a festa de aniversário da Maria, no próximo sábado, às 15h, na sua casa.”

   Qual informação é essencial no convite?

   • A) O nome da pessoa convidada.
   • B) O dia do evento.
   • C) O local da festa.
   • D) O horário da festa.

10. Qual é o antônimo da palavra “feliz”?

    • A) Contente.
    • B) Alegre.
    • C) Triste.
    • D) Satisfeito.

11. Leia o pequeno relato:

    “No domingo, fui ao parque e vi muitos pássaros cantando. Foi um dia divertido!”

    Qual foi a atividade principal do narrador no domingo?

    • A) Ver televisão.
    • B) Ir ao parque.
    • C) Ler um livro.
    • D) Ficar em casa.

12. Leia a tirinha:

    “O gato estava em cima da mesa. O cachorro olhou e fez ‘au au’.”

    Qual é a reação do cachorro na tirinha?

    • A) Ele ficou calado.
    • B) Ele se aproximou do gato.
    • C) Ele latiu.
    • D) Ele saiu correndo.

13. Leia a lista de compras:

    “1. Maçãs 2. Bananas 3. Laranjas 4. Uvas”

    Qual é o propósito dessa lista?

    • A) Fazer uma receita.
    • B) Organizar as frutas para comprar.
    • C) Contar frutas que estão na geladeira.
    • D) Descrever as frutas.

14. Leia o texto abaixo:

    “O vento soprava forte, e as folhas dançavam no ar. Era um espetáculo bonito de se ver.”

    Qual é a principal imagem criada por esse texto?

    • A) O barulho do vento.
    • B) A dança das folhas.
    • C) O frio do dia.
    • D) A beleza do céu.

Gabarito Comentado

1. B) O tema principal é sobre a brincadeira das crianças no parque. (Habilidade: EF02LP12)
2. B) A finalidade é descrever a lua de forma poética. (Habilidade: EF02LP12)
3. B) Ana se sente ansiosa e feliz. (Habilidade: EF02LP12)
4. C) O primeiro passo é pré-aquecer o forno. (Habilidade: EF12LP04)
5. B) A lealdade do cachorro é destacada. (Habilidade: EF02LP26)
6. B) A canção expressa esperança. (Habilidade: EF02LP26)
7. C) A função da abelha é polinizar flores. (Habilidade: EF12LP17)
8. D) A informação essencial é o horário da festa. (Habilidade: EF12LP05)
9. C) O antônimo de “feliz” é “triste”. (Habilidade: EF02LP10)
10. B) A atividade principal foi ir ao parque. (Habilidade: EF02LP12)
11. C) A reação do cachorro foi latir. (Habilidade: EF02LP12)
12. B) O propósito da lista é organizar as frutas para comprar. (Habilidade: EF12LP04)
13. B) A principal imagem criada é a dança das folhas. (Habilidade: EF02LP26)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Esse simulado pode ser aplicado em sala de aula para verificar a compreensão dos alunos sobre interpretação de texto. Recomenda-se que, após a realização, o professor revise as questões e promova um debate sobre as respostas, estimulando a participação dos alunos e a troca de ideias. Ao corrigir, busque identificar as dificuldades e os avanços de cada aluno, oferecendo feedbacks que ajudem no desenvolvimento das habilidades de leitura e interpretação.