Simulado SAEB de Matemática para 5º Ano: Teste Seus Conhecimentos!

Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 10

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: sistema de numeração decimal

⚡ Nível: Básico

📋 Descritores SAEB: D13, D10

📅 Data de Criação: 28/04/2026

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente em sua folha de respostas.

Tempo sugerido para a realização do simulado: 50 minutos.

Questões

  1. Em uma feira, um vendedor vendeu 125 maçãs. Se ele vendeu 25 maçãs a mais do que o número de maçãs que ele tinha no início, quantas maçãs ele tinha inicialmente?

    • A) 100
    • B) 110
    • C) 120
    • D) 90

    Descritor: (D13)

  2. Pedro tem 3 cédulas de R$ 10,00 e 5 moedas de R$ 1,00. Qual é o total de dinheiro que Pedro possui?

    • A) R$ 35,00
    • B) R$ 30,00
    • C) R$ 25,00
    • D) R$ 40,00

    Descritor: (D10)

  3. Um caixa de chocolates custa R$ 12,50. Se Ana comprar 3 caixas, quanto ela gastará?

    • A) R$ 30,00
    • B) R$ 37,50
    • C) R$ 36,00
    • D) R$ 40,00

    Descritor: (D10)

  4. Maria tem 150 figurinhas. Ela quer dividir igualmente com 5 amigos. Quantas figurinhas cada um receberá?

    • A) 30
    • B) 25
    • C) 20
    • D) 35

    Descritor: (D13)

  5. Um carro percorre 120 km com 10 litros de combustível. Quantos litros são necessários para percorrer 240 km?

    • A) 20 litros
    • B) 25 litros
    • C) 15 litros
    • D) 30 litros

    Descritor: (D13)

  6. Bruno comprou 4 cadernos que custam R$ 5,00 cada. Ele pagou com uma cédula de R$ 20,00. Quanto ele receberá de troco?

    • A) R$ 10,00
    • B) R$ 8,00
    • C) R$ 5,00
    • D) R$ 15,00

    Descritor: (D10)

  7. Na sala de aula, há 24 alunos. Se cada aluno trouxer 3 lápis, quantos lápis teremos ao todo?

    • A) 60
    • B) 72
    • C) 64
    • D) 66

    Descritor: (D13)

  8. Um bolo foi cortado em 8 fatias. Se 3 fatias foram comidas, quantas fatias restam?

    • A) 4
    • B) 5
    • C) 3
    • D) 2

    Descritor: (D13)

  9. Se um livro custa R$ 15,00 e você tem R$ 50,00, quantos livros você pode comprar?

    • A) 2 livros
    • B) 3 livros
    • C) 4 livros
    • D) 5 livros

    Descritor: (D10)

  10. Um supermercado vende 1 kg de arroz por R$ 5,00. Se você comprar 4 kg, quanto você pagará?

    • A) R$ 15,00
    • B) R$ 20,00
    • C) R$ 25,00
    • D) R$ 30,00

    Descritor: (D10)

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para verificar a compreensão dos alunos sobre o sistema de numeração decimal e o uso de cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro. As questões foram elaboradas para serem respondidas em um tempo máximo de 50 minutos.

Após a aplicação, discuta as respostas com a turma, abordando as estratégias utilizadas para resolver cada questão. Utilize este momento para reforçar conceitos e sanar dúvidas que possam ter surgido durante o simulado.

Gabarito

  • 1) A – (D13)
  • 2) A – (D10)
  • 3) B – (D10)
  • 4) B – (D13)
  • 5) A – (D13)
  • 6) B – (D10)
  • 7) B – (D13)
  • 8) B – (D13)
  • 9) D – (D10)
  • 10) C – (D10)