Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF
Simulado SAEB – Matemática
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Aluno: ______________________________________
Data: ____/____/______
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos. Boa sorte!
Questões
-
Um número é elevado à potência 3. Qual é o resultado de 2³?
- A) 4
- B) 6
- C) 8
- D) 9
-
Qual é o valor de 10⁻²?
- A) 0,01
- B) 0,1
- C) 1
- D) 2
-
Resolva a seguinte expressão: (3²) × (3⁻¹).
- A) 1
- B) 3
- C) 9
- D) 27
-
Um cientista mede uma distância de 3,5 × 10⁴ metros. Qual é essa distância em metros?
- A) 350
- B) 3500
- C) 35000
- D) 350000
-
Qual é a raiz quadrada de 144?
- A) 10
- B) 11
- C) 12
- D) 13
-
Qual é a raiz cúbica de 27?
- A) 2
- B) 3
- C) 4
- D) 5
-
A fração geratriz de 0,75 é:
- A) 3/4
- B) 5/8
- C) 1/2
- D) 2/3
-
Em um conjunto A = {1, 2, 3} e B = {2, 3, 4}, a união A ∪ B é:
- A) {1, 2, 3}
- B) {1, 2, 3, 4}
- C) {2, 3}
- D) {1, 4}
-
Qual dos seguintes números é irracional?
- A) √4
- B) √2
- C) 1/2
- D) 3,5
-
Se o conjunto C = {x ∈ ℝ | x² < 9}, qual é a representação do conjunto C?
- A) (-3, 3)
- B) [−3, 3]
- C) (−∞, 3)
- D) [−∞, 3]
-
O que é a notação científica de 0,00056?
- A) 5,6 × 10⁻⁴
- B) 56 × 10⁻⁵
- C) 5,6 × 10⁻³
- D) 0,56 × 10⁻³
-
Qual é o resultado de 2¹/²?
- A) 1
- B) 2
- C) 4
- D) √2
-
Se uma caixa contém 30 bolas vermelhas e 20 bolas azuis, qual é a probabilidade de retirar uma bola azul?
- A) 1/3
- B) 1/2
- C) 2/5
- D) 3/5
-
A soma dos números racionais 1/4 e 3/8 é:
- A) 5/8
- B) 1/2
- C) 1/4
- D) 7/8
Gabarito Comentado
- C) 8 – A potência 2³ é igual a 2 × 2 × 2 = 8. (Habilidade: EF09MA01)
- A) 0,01 – 10⁻² é igual a 1/100, que é 0,01. (Habilidade: EF09MA03)
- B) 3 – (3²) × (3⁻¹) = 9 × 1/3 = 3. (Habilidade: EF09MA03)
- C) 35000 – 3,5 × 10⁴ é igual a 35000. (Habilidade: EF09MA04)
- C) 12 – A raiz quadrada de 144 é 12. (Habilidade: EF09MA03)
- B) 3 – A raiz cúbica de 27 é 3. (Habilidade: EF09MA03)
- A) 3/4 – A fração geratriz de 0,75 é 3/4. (Habilidade: EF09MA04)
- B) {1, 2, 3, 4} – A união A ∪ B resulta no conjunto {1, 2, 3, 4}. (Habilidade: EF09MA06)
- B) √2 – O número √2 não pode ser expresso como uma fração e é irracional. (Habilidade: EF09MA02)
- A) (-3, 3) – O conjunto C representa todos os números reais entre -3 e 3. (Habilidade: EF09MA01)
- A) 5,6 × 10⁻⁴ – A notação científica de 0,00056 é 5,6 × 10⁻⁴. (Habilidade: EF09MA18)
- D) √2 – 2¹/² é igual à raiz quadrada de 2. (Habilidade: EF09MA03)
- C) 2/5 – A probabilidade de retirar uma bola azul é 20/(30+20) = 20/50 = 2/5. (Habilidade: EF09MA07)
- A) 5/8 – A soma de 1/4 e 3/8 é 5/8. (Habilidade: EF09MA04)
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF09MA01 |
| 2 | EF09MA03 |
| 3 | EF09MA03 |
| 4 | EF09MA04 |
| 5 | EF09MA03 |
| 6 | EF09MA03 |
| 7 | EF09MA04 |
| 8 | EF09MA06 |
| 9 | EF09MA02 |
| 10 | EF09MA01 |
| 11 | EF09MA18 |
| 12 | EF09MA03 |
| 13 | EF09MA07 |
| 14 | EF09MA04 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula, em formato impresso ou digital. Recomenda-se que os alunos trabalhem em grupos para discutir as questões, promovendo a troca de conhecimentos e esclarecendo dúvidas. Após a correção, incentive a reflexão sobre os erros cometidos e a busca por estratégias de aprendizado.