Lista de Exercícios: História — 6º ano EF — Tema: Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social  O que forma um povo: do nomadismo aos primeiros povos sedentarizados.

Explique o que caracteriza um povo nômade e como a vida nômade se difere da vida sedentária.

Quais são os principais fatores que levaram os povos a se tornarem sedentários? Cite pelo menos dois.

Como a agricultura influenciou a formação de comunidades sedentárias? Dê exemplos.

Descreva como a divisão do trabalho surgiu com a sedentarização e qual sua importância para os primeiros povos.

Encontre as palavras relacionadas à vida dos povos nômades e sedentários.

Qual a importância das crenças e tradições na formação da identidade de um povo? Dê exemplos de como isso pode ser observado em diferentes culturas.

Explique como as trocas comerciais entre povos ajudaram no desenvolvimento cultural e social das sociedades antigas.

Analise a relação entre o ambiente geográfico e as características dos povos que habitavam diferentes regiões do mundo.

Encontre as palavras relacionadas ao desenvolvimento das primeiras civilizações.

Como a formação de grupos sociais influenciou a convivência entre os primeiros povos? Cite exemplos de grupos sociais que surgiram nesse contexto.

Discuta a importância da linguagem na formação e manutenção da cultura de um povo. Como a comunicação influencia as relações sociais?

Encontre as palavras que representam os elementos fundamentais da cultura de um povo.

Explique como os conflitos entre diferentes povos podem ter surgido a partir da sedentarização e da formação de territórios.

Como a história dos povos indígenas no Brasil reflete a relação entre nômades e sedentários? Analise essa dinâmica.

Encontre as palavras que descrevem as atividades econômicas dos primeiros povos sedentários.