Plano Mensal BNCC: Números Racionais Positivos 6º Ano

SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: Números racionais positivos

📅 Mês: Abril/2026🎓 Etapa: Ensino Fundamental 2📚 Série: 6º ano📖 Disciplina: Matemática👥 Turma: B⏰ Carga: 2 aulas📋 Formato: Semanal📆 Gerado: 26/04/2026

Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC

Mês/Ano: Abril de 2026
Etapa: Ensino Fundamental 2
Série/Ano: 6º ano
Disciplina: Matemática
Turma: B
Carga horária semanal: 2 aulas
Tema Central: Números racionais positivos

Justificativa:
O estudo dos números racionais positivos é fundamental para a formação matemática dos alunos, pois lhes permite compreender e utilizar frações e decimais em diversas situações do cotidiano. Além disso, a abordagem lúdica e prática proposta neste plano visa engajar os alunos e facilitar a assimilação do conteúdo, considerando suas dificuldades e o perfil da turma.

Objetivos Gerais:

  • Compreender e representar números racionais positivos nas formas fracionária e decimal.
  • Resolver problemas envolvendo adição e subtração com números racionais positivos.
  • Estabelecer relações entre diferentes representações numéricas.

Habilidades BNCC:

  • (EF06MA01) Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita fazendo uso da reta numérica.
  • (EF06MA08) Reconhecer que os números racionais positivos podem ser expressos nas formas fracionária e decimal, estabelecendo relações entre essas representações.
  • (EF06MA10) Resolver e elaborar problemas que envolvam adição ou subtração com números racionais positivos na representação fracionária.
  • (EF06MA11) Resolver e elaborar problemas com números racionais positivos na representação decimal envolvendo as quatro operações fundamentais.

Semana 1: Introdução aos Números Racionais Positivos

Objetivos da Semana

  • Introduzir o conceito de números racionais positivos.
  • Comparar e ordenar números racionais utilizando a reta numérica.

Conteúdos

  • Definição de números racionais positivos.
  • Representação de números racionais na reta numérica.

Atividades (detalhadas)

  1. Aula Expositiva Dialogada (30 min): Apresentar a definição de números racionais e a diferença entre frações e decimais. Utilizar exemplos do cotidiano.
  2. Atividade Prática (30 min): Distribuir cartões com diferentes frações e números decimais. Os alunos devem posicioná-los corretamente em uma reta numérica desenhada no quadro.
  3. Jogo de Comparação (30 min): Dividir a turma em grupos. Cada grupo recebe um conjunto de números racionais e deve competir para ordená-los corretamente em uma reta numérica desenhada no chão da sala.

Recursos

  • Quadro branco e marcadores.
  • Cartões com frações e decimais.
  • Fita adesiva para marcar a reta numérica no chão.

Avaliação

  • Observação da participação nas atividades práticas.
  • Análise do posicionamento correto dos números na reta numérica.

Tarefa de Casa

  • Criar uma reta numérica em casa e posicionar pelo menos cinco números racionais positivos, justificando a ordem escolhida.

Semana 2: Representações Fracionária e Decimal

Objetivos da Semana

  • Estabelecer relações entre as representações fracionária e decimal dos números racionais.
  • Converter frações em decimais e vice-versa.

Conteúdos

  • Conversão de frações em decimais e de decimais em frações.

Atividades (detalhadas)

  1. Aula Expositiva (30 min): Explicar como converter frações em decimais e vice-versa, utilizando exemplos práticos.
  2. Atividade Prática (30 min): Os alunos devem trabalhar em duplas para converter uma lista de frações em decimais e registrar os resultados em uma tabela.
  3. Sala de Aula Invertida (30 min): Os alunos assistem a um vídeo sobre conversão de frações e decimais em casa e trazem dúvidas para a aula.

Recursos

  • Projetor e computador para exibir o vídeo.
  • Tabelas impressas para conversão.

Avaliação

  • Autoavaliação dos alunos sobre a compreensão do conteúdo.
  • Observação da participação e das respostas durante a aula.

Tarefa de Casa

  • Criar um cartaz com exemplos de conversões de frações para decimais e vice-versa.

Semana 3: Adição e Subtração com Números Racionais

Objetivos da Semana

  • Resolver problemas envolvendo adição e subtração de números racionais positivos na forma fracionária.

Conteúdos

  • Regras de adição e subtração de frações.

Atividades (detalhadas)

  1. Aula Expositiva (30 min): Explicar as regras de adição e subtração de frações, utilizando exemplos práticos.
  2. Atividade em Grupo (30 min): Propor problemas que envolvam adição e subtração de frações. Cada grupo deve resolver e apresentar a solução para a turma.
  3. Jogo de Tabuleiro (30 min): Criar um tabuleiro onde os alunos devem responder a perguntas sobre adição e subtração de frações para avançar.

Recursos

  • Quadro branco.
  • Materiais para o jogo de tabuleiro.

Avaliação

  • Avaliação formativa através da observação das apresentações dos grupos.
  • Correção dos problemas propostos.

Tarefa de Casa

  • Resolver uma lista de exercícios sobre adição e subtração de frações.

Semana 4: Problemas com Números Racionais na Representação Decimal

Objetivos da Semana

  • Resolver problemas envolvendo operações fundamentais com números racionais positivos na representação decimal.

Conteúdos

  • Adição e subtração de números decimais.

Atividades (detalhadas)

  1. Aula Expositiva (30 min): Discutir a adição e subtração de números decimais, utilizando exemplos práticos.
  2. Atividade Prática (30 min): Propor problemas do cotidiano que envolvam números decimais. Os alunos devem resolvê-los individualmente e depois discutir em grupos.
  3. Debate (30 min): Promover um debate sobre a importância dos números decimais na vida cotidiana, relacionando com a cultura jovem.

Recursos

  • Quadro branco e marcadores.
  • Problemas impressos.

Avaliação

  • Observação da participação no debate.
  • Correção das atividades práticas.

Tarefa de Casa

  • Criar um problema envolvendo números decimais e trazer para a próxima aula.

Observações + Bibliografia

Observações:

  • Incentivar a participação ativa dos alunos, considerando suas dificuldades e promovendo um ambiente colaborativo.
  • Integrar o conteúdo matemático com situações do cotidiano e temas de interesse dos alunos.

Bibliografia:

  • Livro didático de Matemática do 6º ano.
  • Material complementar disponível na plataforma educacional da escola.
  • Recursos online sobre números racionais e suas operações.