Avaliação Diagnóstica BNCC: Sociologia 1ª Série – 1º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

1ª série – Sociologia

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Sociologia – 1ª Série

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Sociologia

Bimestre: 1º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Esta avaliação contém questões objetivas e dissertativas sobre os conteúdos abordados no 1º bimestre.
    2. Leia atentamente cada enunciado antes de responder.
    3. Responda todas as questões de forma clara e objetiva, utilizando os espaços fornecidos.
    4. Para as questões dissertativas, desenvolva seus argumentos de forma coerente e fundamentada.
    5. Boa sorte!

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

(EM13CHS103)
Leia o trecho a seguir:

“A sociedade é um conjunto de indivíduos que interagem entre si e compartilham uma cultura comum. Essa interação pode ser influenciada por diversos fatores, como a classe social, a educação e a etnia.”

Com base no texto, assinale a alternativa que melhor representa o conceito de socialização:

A) A socialização é um processo que ocorre apenas na infância.
B) A socialização é a interação entre indivíduos que leva à construção da identidade social.
C) A socialização é a transmissão de conhecimentos acadêmicos.
D) A socialização é a soma de experiências individuais.

Questão 2

(EM13CHS103)
Em uma pesquisa realizada em uma escola pública, 60% dos alunos afirmaram que se sentem representados nas decisões da escola. Considerando essa informação, qual é a importância da participação dos jovens em processos sociais e políticos?

A) A participação não influencia as decisões.
B) A participação é uma forma de expressar opiniões e promover mudanças.
C) A participação é irrelevante para a vida escolar.
D) A participação deve ser restrita aos alunos mais velhos.

Questão 3

(EM13CHS103)
A tabela abaixo apresenta dados sobre a taxa de alfabetização em diferentes regiões do Brasil:

Região Taxa de Alfabetização (%)
Norte 85
Nordeste 75
Centro-Oeste 90
Sudeste 95
Sul 93

Com base nos dados, assinale a alternativa que apresenta a região com a maior taxa de alfabetização:

A) Norte
B) Nordeste
C) Centro-Oeste
D) Sudeste

Questão 4

(EM13CHS103)
Leia a afirmação a seguir sobre Karl Marx:

“A luta de classes é um motor da história e reflete a tensão entre os interesses do proletariado e da burguesia.”

Qual das alternativas abaixo melhor representa a ideia central de Marx?

A) A harmonia social é essencial para o progresso.
B) A história é marcada por conflitos entre diferentes classes sociais.
C) A economia deve ser gerida pelo Estado sem interferência.
D) O capitalismo é o melhor sistema para a sociedade.

Questão 5

(EM13CHS103)
Através da abordagem de Émile Durkheim, a consciência coletiva é um conceito importante para entender a coesão social. Qual das alternativas abaixo melhor descreve esse conceito?

A) A soma dos interesses individuais de cada membro da sociedade.
B) A percepção compartilhada de valores e normas que une os indivíduos.
C) A capacidade de cada indivíduo de se adaptar às mudanças sociais.
D) O papel das instituições na educação formal.

Questão 6

(EM13CHS103)
Na obra de Max Weber, a “ação social” é um conceito central. O que caracteriza uma ação social segundo Weber?

A) Ação que não considera as reações dos outros.
B) Ação que é realizada com base na interação e no significado atribuído.
C) Ação que é sempre racional e planejada.
D) Ação que ocorre apenas em ambientes formais.

Questão 7

(EM13CHS103)
Considere a seguinte situação: um grupo de jovens se mobiliza para protestar contra a falta de representatividade nas decisões políticas. Esse tipo de ação pode ser classificado como:

A) Ação individual.
B) Ação coletiva.
C) Ação isolada.
D) Ação passiva.

Questão 8

(EM13CHS103)
A cultura é um conceito central na sociologia. Qual das opções abaixo define melhor a cultura em uma sociedade?

A) Apenas os costumes e tradições.
B) Conjunto de valores, crenças, costumes e práticas compartilhadas.
C) O conhecimento acadêmico e científico.
D) As leis e normas que regem a sociedade.

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

(EM13CHS103)
Considerando o conceito de socialização apresentado nas aulas, discorra sobre a importância da socialização na formação da identidade do indivíduo. Em sua resposta, mencione pelo menos dois fatores que influenciam esse processo.
Espaço para resposta:
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Questão 2

(EM13CHS103)
A partir das teorias de Karl Marx e Émile Durkheim, analise como os conflitos sociais podem levar a mudanças na estrutura da sociedade. Utilize exemplos concretos para fundamentar sua argumentação.
Espaço para resposta:
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Questão 3

(EM13CHS103)
Disserte sobre a importância da participação dos jovens nos processos sociais e políticos contemporâneos. Como essa participação pode impactar a sociedade?
Espaço para resposta:
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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  • B
  • B
  • D
  • B
  • B
  • B
  • B
  • B
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Coerência e clareza na argumentação.
  • Uso correto de conceitos sociológicos.
  • Exemplos relevantes que fundamentem a resposta.
  • Estrutura lógica e organização das ideias.
  • Sugestões de Resposta Esperada

  • A socialização é fundamental para que os indivíduos desenvolvam sua identidade e aprendam a conviver em sociedade. Fatores como a família e a escola influenciam diretamente nesse processo.
  • Os conflitos sociais, como a luta de classes, podem levar à transformação das relações sociais e à criação de novas estruturas sociais, como a busca por direitos e igualdade.
  • A participação dos jovens é crucial para a renovação das ideias e para a representação de suas necessidades, contribuindo para uma sociedade mais justa e inclusiva.
  • TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EM13CHS103 Elaborar hipóteses e compor argumentos sobre processos sociais. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

    Observações Finais:

    A partir da análise das respostas, poderá ser realizado um mapeamento das dificuldades apresentadas pelos alunos, permitindo intervenções pedagógicas como atividades de reforço ou aprofundamento dos conteúdos abordados.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

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