🎈 10 Brincadeiras para 3º ano EF
Tema: Brincadeiras indígenas e afros
Brincadeiras Indígenas e Afros para o 3º Ano EF
As brincadeiras a seguir são uma forma de valorizar a cultura e promover o aprendizado lúdico entre os estudantes.
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Corre Cotia
Os alunos formam uma roda e um deles, chamado de “cotia”, deve correr no centro da roda enquanto os outros cantam uma música. O “cotia” deve tocar alguém para que essa pessoa passe a ser o novo “cotia”.
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Passeio de Pato
Em uma área delimitada, um aluno é o “pato” e deve correr enquanto os outros tentam pegar. O “pato” pode se esconder ou criar caminhos para dificultar a captura.
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Festa do Pataxó
Os alunos formam um círculo, e um deles é escolhido para ficar no centro. Ele deve inventar uma dança ou movimento, e todos devem imitá-lo. Após algumas rodadas, o próximo no círculo deve criar um novo movimento.
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Brincadeiras de Corda
Utilizando cordas, os alunos podem brincar de “pular corda”, onde se revezam em grupos, tentando não deixar a corda tocar os pés. Também podem fazer competições de “correr com cordas”, amarrando-as em volta da cintura.
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Jogo da Onça
Os alunos se dividem em duas equipes, uma que representa a onça e a outra, os caçadores. A equipe da onça deve tentar atravessar a área delimitada sem ser tocada pelos caçadores.
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Peteca Indígena
Os alunos podem confeccionar petecas usando materiais recicláveis e, em seguida, realizar competições para ver quem consegue mantê-la no ar por mais tempo.
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O Pião da Tradição
Cada aluno pode criar seu próprio pião decorado com elementos que representem suas origens e, em seguida, competem para ver qual pião gira por mais tempo.
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Jogo de Bexiga
Os alunos fazem grupos e cada grupo tem uma bexiga. O objetivo é estourar a bexiga dos adversários enquanto protegem a sua. A atividade pode ser organizada em um espaço amplo.
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Brincadeira do Abraço
Os alunos formam duplas e se abraçam, enquanto um deles deve fazer uma série de movimentos (como dançar ou pular), e o parceiro deve imitá-los. Depois, trocam de papéis.
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Cabo de Guerra
Uma brincadeira clássica em que duas equipes puxam uma corda em direções opostas. Os alunos devem trabalhar em equipe e usar estratégia para vencer.
Essas brincadeiras são ótimas para promover a interação, o respeito e a valorização das tradições culturais africanas e indígenas, enquanto desenvolvem habilidades sociais e motoras nas crianças.