Projeto: Capoeira – 2º ano EM

Projeto Interdisciplinar: Capoeira

📚 Série/Ano: 2º ano EM

⏱️ Duração: 1 semestre

📖 Áreas Integradas: Língua Portuguesa, Arte, Educação Física

🎯 Produto Final: exposição e roda

📅 Data de Criação: 22/04/2026

Título do Projeto

Capoeira: Uma Roda de Saberes e Movimento

Justificativa

A capoeira é uma manifestação cultural brasileira que combina luta, dança, música e expressão corporal. Este projeto é importante pois promove o respeito à diversidade cultural, a valorização das tradições afro-brasileiras e o desenvolvimento de habilidades motoras e sociais. Além disso, os alunos terão oportunidade de trabalhar em grupo, desenvolver a criatividade e aprender sobre a história e as influências da capoeira na sociedade contemporânea.

Objetivos Gerais

  • Compreender a capoeira como expressão cultural e artística.
  • Desenvolver habilidades motoras e de coordenação.
  • Promover a colaboração e o respeito mútuo através de atividades em grupo.
  • Incentivar a pesquisa e a reflexão sobre a história da capoeira e seu impacto social.

Objetivos Específicos por Área do Conhecimento

Língua Portuguesa

  • Produzir textos descritivos sobre a capoeira.
  • Ler e interpretar músicas relacionadas à capoeira.

Arte

  • Explorar técnicas de expressão artística através da pintura e da dança.
  • Construir elementos visuais para a exposição final.

Educação Física

  • Aprender os movimentos básicos da capoeira.
  • Compreender a importância do trabalho em equipe e do respeito nas atividades físicas.

Competências e Habilidades da BNCC

  • EF15EF01 – Identificar e utilizar movimentos corporais na capoeira.
  • EF15LP01 – Ler e produzir textos orais e escritos sobre a capoeira.
  • EF15AR01 – Criar e vivenciar produções artísticas inspiradas na capoeira.

Metodologia

O projeto será desenvolvido através de oficinas práticas, aulas teóricas e atividades em grupo. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar, criar e apresentar diferentes aspectos da capoeira, como sua história, movimentos, músicas e importância cultural. As aulas de Educação Física incluirão sessões práticas de capoeira, enquanto nas aulas de Arte, os alunos criarão materiais visualmente atrativos para a exposição.

Cronograma Detalhado

  1. Semana 1: Introdução à capoeira e sua história (aula expositiva e discussão).
  2. Semana 2: Oficina de movimentos básicos da capoeira (Educação Física).
  3. Semana 3: Leitura de músicas de capoeira e análise de letras (Língua Portuguesa).
  4. Semana 4: Criação de textos descritivos sobre a capoeira (Língua Portuguesa).
  5. Semana 5: Desenvolvimento de uma apresentação artística sobre a capoeira (Arte).
  6. Semana 6: Criação de materiais visuais para a exposição final.
  7. Semana 7: Repetição e aprimoramento dos movimentos de capoeira.
  8. Semana 8: Ensaios para a roda de capoeira e montagem da exposição.
  9. Semana 9: Apresentação final e roda de capoeira.

Atividades Propostas

  • Pesquisa em grupos sobre a história e a evolução da capoeira.
  • Oficina de movimento: aprender os golpes e a ginga da capoeira.
  • Criação de uma letra de música inspirada na capoeira.
  • Produção de uma pintura coletiva sobre os elementos da capoeira.
  • Apresentação dos conhecimentos adquiridos numa roda de capoeira.

Recursos Necessários

  • Sala de aula para discussões e atividades teóricas.
  • Quadra poliesportiva para práticas de capoeira.
  • Materiais de arte (tintas, pincéis, papel, etc.).
  • Acesso a vídeos e músicas de capoeira (Youtube, plataformas de streaming).

Avaliação

A avaliação será contínua, levando em conta a participação nas atividades, o desenvolvimento dos grupos, a qualidade dos produtos finais (exposição e apresentação) e a capacidade de trabalhar em equipe. Os alunos serão incentivados a refletir sobre seu aprendizado e suas experiências.

Culminância

A apresentação final consistirá em uma exposição dos trabalhos realizados (pinturas, textos, músicas) seguida de uma roda de capoeira, onde os alunos demonstrarão os movimentos aprendidos e farão uma apresentação das músicas criadas.

Extensões e Adaptações

Esse projeto pode ser adaptado para diferentes contextos culturais, explorando outras danças ou expressões artísticas locais. Para turmas com necessidades especiais, as atividades podem ser ajustadas, garantindo a participação de todos os alunos em suas capacidades.

Bibliografia e Referências

  • ALMEIDA, J. Capoeira: História e Cultura. Editora XYZ.
  • CAPOEIRA BRASIL. A Arte da Capoeira. Disponível em: capoeirabrasil.com
  • VÍDEOS: Youtube – Canal “Capoeira para Todos”.
  • SITIO: https://capoeira.com.br/ – Informações sobre capoeira e suas práticas.