Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 6º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Artigo
Etapa: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Resumo
Resumo: O Que É o Artigo?
Na língua portuguesa, o artigo é uma palavra que se utiliza antes dos substantivos para indicar ou determinar o seu significado. Podemos classificá-los em duas categorias: os artigos definidos e os artigos indefinidos.
Artigos Definidos
Os artigos definidos (o, a, os, as) são usados para se referir a algo específico, já conhecido por quem fala e por quem ouve. Por exemplo:
- O cachorro! (um cachorro específico)
- A casa! (uma casa específica)
Artigos Indefinidos
Os artigos indefinidos (um, uma, uns, umas) referem-se a um objeto ou ser não específico, que ainda não foi mencionado ou não é conhecido por quem escuta. Por exemplo:
- Um cachorro! (qualquer cachorro)
- Uma casa! (qualquer casa)
Funções do Artigo
Os artigos têm a função de determinar os substantivos, facilitando a compreensão da frase. Por exemplo:
- A menina correu muito. (a menina específica)
- Uma menina correu muito. (não se sabe qual menina)
Agora que você já sabe o que é o artigo, pode praticar um pouco!
Atividades
1. Múltipla Escolha
1. Qual dos seguintes é um artigo definido?
- A) Um
- B) O
- C) Uns
- D) Uma
2. Os artigos indefinidos se referem a:
- A) Algo específico
- B) Algo conhecido
- C) Algo não específico
- D) Algo já mencionado
3. Qual frase contém um artigo indefinido?
- A) A flor é bela.
- B) O carro é rápido.
- C) Uma história interessante.
- D) As crianças brincam.
4. “As estrelas brilham à noite” – O que significa o artigo “as” neste contexto?
- A) Que são estrelas específicas.
- B) Que são estrelas indeterminadas.
- C) Que não há estrelas.
- D) Que as estrelas não existem.
5. Qual é a função do artigo na frase “O gato está no telhado”?
- A) Identificar o gato.
- B) Descrever o gato.
- C) Contar o número de gatos.
- D) Diz o que o gato vai fazer.
6. “Uma maçã caiu da árvore” – O artigo “uma” indica que:
- A) A maçã está conhecida.
- B) A maçã é específica.
- C) A maçã não é específica.
- D) A maçã é grande.
7. O que caracteriza um artigo definido?
- A) Indica apenas uma coisa.
- B) Refere-se a alguém conhecido.
- C) É usado somente no plural.
- D) É sempre “um” ou “uma”.
8. Na frase “Ela adotou o gato”, o que significa o artigo “o”?
- A) Significa que ela adotou vários gatos.
- B) Indica que o gato é conhecido.
- C) Indica que não se sabe qual gato foi adotado.
- D) Refere-se a um gato qualquer.
9. “Um livro na mesa” – Qual o papel do artigo “um”?
- A) Denota um livro específico.
- B) Refere-se a qualquer livro.
- C) Denota vários livros.
- D) O livro é grande.
10. Na frase “As flores são de várias cores”, o artigo “as” indica:
- A) Variedade de flores.
- B) Flores específicas.
- C) Nenhuma flor em particular.
- D) Que não existem flores.
2. Verdadeiro ou Falso
1. Os artigos indefinidos são usados para referir-se a seres ou objetos específicos. (Verdadeiro ou Falso)
2. O artigo definido “a” pode ser usado para um objeto que não é conhecido. (Verdadeiro ou Falso)
3. Todos os substantivos precisam de um artigo para aparecerem em uma frase. (Verdadeiro ou Falso)
3. Dissertativa
1. Explique a diferença entre artigos definidos e indefinidos com exemplos.
2. Por que os artigos são importantes em uma frase? Dê exemplos para justificar sua resposta.
3. Escreva uma frase usando um artigo definido e outra usando um artigo indefinido, explicando suas escolhas.
4. Completar Frases
Complete as frases com o artigo correto:
1. ____ cachorro está latindo.
2. Eu quero comprar ____ carro novo.
3. ____ flores do jardim estão murchas.
Gabarito
Múltipla Escolha
1. B
2. C
3. C
4. A
5. A
6. C
7. B
8. B
9. B
10. B
Verdadeiro ou Falso
1. Falso
2. Falso
3. Falso
Dissertativa
1. Os artigos definidos indicam algo específico (exemplo: “o carro”), enquanto os artigos indefinidos referem-se a algo não específico (exemplo: “um carro”).
2. Os artigos ajudam a esclarecer sobre o que estamos nos referindo em uma frase. Exemplo: “O livro está na mesa” e “Um livro está na mesa” têm significados diferentes.
3. Exemplo com o artigo definido: “A bolsa é bonita.” Exemplo com o artigo indefinido: “Uma bolsa é bonita.”
4. As respostas serão avaliadas conforme a clareza e a correção do conteúdo.
Completar Frases
1. O
2. Um
3. As
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
Passo 1: Compreensão Teórica
Leia sobre a função do artigo em livros didáticos e artigos científicos. Tente pesquisar em diferentes fontes para ter uma visão mais completa.
Passo 2: Prática de Identificação
Busque textos simples, como contos ou crônicas, e destaque todos os artigos presentes. Isso ajudará a fixar o conceito.
Passo 3: Jogo de Rotação de Papéis
Crie dinâmicas em sala de aula, onde os alunos devem substituir os artigos nas frases, discutindo o impacto dessa mudança no sentido da frase.
Passo 4: Exercícios Colaborativos
Forme grupos e peça que criem pequenos textos, em que devem usar os artigos corretamente. No final, troquem os textos para revisão.
Passo 5: Revisão e Feedback
Ao final da atividade, promova um momento para revisar o que foi aprendido e possibilitar que cada aluno dê feedback sobre o que entenderam e o que ainda têm dúvidas.
Passo 6: Usar Tecnologias
Utilize jogos online que envolvam o uso de artigos, assim como aplicativos educativos. Isso traz uma nova dinâmica ao aprendizado.
Ao seguir essas dicas, você não só compreenderá melhor a teoria, mas também poderá aplicar de forma prática e interativa o uso dos artigos na língua portuguesa.