SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: livro " Tosco Autor: Gilberto Mattje
Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC
Mês/Ano: Abril de 2026
Etapa: Ensino Fundamental 2
Série/Ano: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Turma: 1
Carga horária semanal: 4 aulas
Justificativa
O livro “Tosco” de Gilberto Mattje oferece uma rica oportunidade para trabalhar com gêneros narrativos e sinais de pontuação, além de estimular a leitura crítica e a produção textual. A proposta de atividades práticas e projetos colaborativos visa engajar os alunos, tornando o aprendizado mais significativo e conectado ao seu cotidiano.
Objetivos
- Trabalhar com gêneros narrativos presentes no livro “Tosco”.
- Explorar o uso correto dos sinais de pontuação em diferentes contextos.
- Desenvolver habilidades de leitura crítica e produção textual.
- Promover o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.
Habilidades BNCC
- (EF07LP28) Ler de forma autônoma e compreender selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes.
- (EF07LP30) Criar narrativas ficcionais que utilizem cenários e personagens observando os elementos da estrutura narrativa.
- (EF07LP33) Pontuar textos adequadamente.
- (EF07LP36) Utilizar ao produzir texto recursos de coesão referencial e sequencial.
Semana 1: Introdução ao Livro “Tosco”
Objetivos da Semana
- Apresentar o livro “Tosco” e discutir suas temáticas principais.
- Introduzir os gêneros narrativos e suas características.
Conteúdos
- Gêneros narrativos: conto, crônica, novela.
- Temáticas do livro “Tosco”.
Atividades (detalhadas)
- Leitura do Primeiro Capítulo: Leitura coletiva do primeiro capítulo do livro.
- Discussão em Grupo: Dividir a turma em grupos para discutir as impressões sobre a leitura e as temáticas abordadas.
- Apresentação dos Grupos: Cada grupo apresenta suas conclusões para a turma.
Recursos
- Cópias do primeiro capítulo do livro “Tosco”.
- Quadro branco e marcadores.
Avaliação
- Participação nas discussões em grupo.
Tarefa de Casa
- Escrever um parágrafo sobre a primeira impressão do livro, destacando uma temática que chamou a atenção.
Semana 2: Gêneros Narrativos
Objetivos da Semana
- Identificar e analisar diferentes gêneros narrativos presentes no livro.
Conteúdos
- Características dos gêneros narrativos: conto, crônica e novela.
Atividades (detalhadas)
- Análise de Textos: Leitura de trechos do livro que exemplifiquem diferentes gêneros narrativos.
- Criação de Gêneros: Em grupos, os alunos devem criar um pequeno conto inspirado no livro, utilizando as características discutidas.
Recursos
- Trechos selecionados do livro “Tosco”.
- Material para escrita.
Avaliação
- Entrega do conto criado em grupo.
Tarefa de Casa
- Revisar o conto escrito, focando na utilização de sinais de pontuação.
Semana 3: Sinais de Pontuação
Objetivos da Semana
- Compreender e aplicar as regras de pontuação em textos narrativos.
Conteúdos
- Regras básicas de pontuação: vírgula, ponto e vírgula, ponto final, interrogação e exclamação.
Atividades (detalhadas)
- Jogo de Pontuação: Criar um jogo em que os alunos devem pontuar frases de forma correta.
- Reescrita de Textos: Os alunos reescrevem um trecho do livro, inserindo a pontuação correta.
Recursos
- Frases para o jogo de pontuação.
- Trechos do livro para reescrita.
Avaliação
- Avaliação do jogo e da reescrita.
Tarefa de Casa
- Produzir um pequeno texto narrativo, aplicando as regras de pontuação aprendidas.
Semana 4: Produção Textual e Apresentação
Objetivos da Semana
- Produzir um texto narrativo completo e apresentar para a turma.
Conteúdos
- Estrutura de um texto narrativo: introdução, desenvolvimento e conclusão.
Atividades (detalhadas)
- Produção de Texto: Os alunos escrevem um conto completo, utilizando elementos narrativos e pontuação correta.
- Apresentação Oral: Cada aluno apresenta seu conto para a turma, promovendo um debate sobre as histórias contadas.
Recursos
- Materiais para escrita.
- Espaço para as apresentações.
Avaliação
- Avaliação da produção textual e da apresentação oral.
Tarefa de Casa
- Revisar o feedback recebido e preparar uma versão final do conto.
Observações
- Incentivar a leitura diária do livro “Tosco” durante todo o mês.
- Promover um ambiente de respeito e colaboração nas atividades em grupo.
Bibliografia
- Mattje, Gilberto. “Tosco”.
- Material didático sobre gêneros narrativos e pontuação.